高老师的反思主要是针对本课的改进进行的一个反思，写得很具体，自己在以后的教学中也需要注意，有的时候做得也不是很好，比如每个环节的时间，自己平时上课没有严格的控制，需要改进的，收获满满，谢谢高老师
四下《食品包装上的信息》周一下午刘老师来我校指导教学上的工作，在听完课之后，给我指出了需要改进之处，并提出了许多的建议，自己觉得收获满满，今后会从这些方面入手，改进自己的教学上的不足之处。 ...
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我们学校下周也要开始比赛了，恭喜陈老师及孩子们顺利完成了比赛，如果写得更详细一点就更好啦，可能有些问题我们就不会重复出现，就可以偷个懒，哈哈😄
飞机模型比赛
本周，我们学校举报了飞机模型比赛，这是我带领学生第二次参加科学比赛，当然，比第一次有了很大的进步，我所负责的学生是一二年级，因为同学比较小的原因，所以整个看似简单的过程，到实...
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看了阳阳老师的反思，可以看出是一位有经验的老师，让我感触最深的是阳阳老师通过课堂中的问题是否有脚，就顺其自然的导入本课，感觉真的很棒。灵活的处理课堂。
《观察一种动物》课后反思
2019年5月16日的家长日开放活动，我上的是《观察一种动物》。 引入环节：孩子们很好地说出了上节课在校园内观察到的动物。（这里觉得很好。） “谜语：——没有脚，没有手...
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石老师能根据当堂课的情况对教学做出改进，我觉得很好，由于40分钟时间有限，所以教师必须要非常了解当堂课的具体教学目标，合理进行取舍
《我们知道的动物》教学反思
首先，在开始上课后，我让孩子们说一说自己知道的动物有哪些，最喜欢的动物又是什么？他们的积极性与表达的欲望就调动起来了。每个小朋友都积极的举手发言，随后我抛给孩子们一个问题，我...
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谢谢高老师细致的反思，有很多方法可以直接用，比如在上这一课时，提前提醒孩子们准备好什么型号的便利贴，提前记录好一天的食物。本节课的教学环节很清晰，对学生有问题的地方，老师及时引导学生们进行思考。
四下《一天的食物》教学反思
《一天的食物》是小学科学四年级下册《食物》单元的第一课，主要由记录一天的食物和给食物分类两个活动构成。这两个活动相辅相成，前者为后者做准备，后者对前者进行整理。 ...
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从阳阳老师的反思中可以看出，老师在根据每节课的课堂情况对教学做出调整（上平行班的好处，有新的想法也可以进行尝试），同时也及时对当堂课的教学进行总结反思，在反思中成长。孩子是灵动的，确实如此，每堂课怎样设计，老师怎样组织教学，可以让孩子们充分发挥自己的大脑思考问题，很值得思考探索，谢谢阳阳老师的反思，期待下次的反思
《它们去哪里了》教学反思2
还是熟悉的这一课，换成A2班了。结合上一节课的内容，我尝试一节课把本课内容讲完。 A2班的组织教学，实验操作都按照之前的教学流程完成了。最后也能观察到盐颗粒、红糖颗粒、石子颗...
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石老师写得很细呀，有学习到了，干货满满，根据教学目标来设计教学环节，这样老师上课时就能更清楚每个环节啦！可以看得出来老师很认真的准备教学，棒棒哒！
《它们去哪里了》教学反思
《它们去哪里了》这节课，要达到什么目标呢？我是从这么几个方面来理解的。 首先是科学知识，一年级物质科学一类中可以找到相关的只有这么一句话：观察、描述常见物体的基本特征。那么这...
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看了阳阳老师的反思，写得很好，很细致，以后上课都可以拿来用，真的是在反思中成长呀，反思课堂上学生的表现，学生实验操作，存在问题的及时纠正，在溶解时，有的孩子把很多溶剂全部倒入了水里，老师观察到了并询问了原因，同时也反思自己，应该怎样给孩子上这个环节。可以看出老师巡视是很重要的。
《它们去哪里了》教学反思
终于讲到《它们去哪里了》，联系前后课，本课是学生作为观察水的特点的后一课。前一课学生观察水的各种特点，本课学生要知道水有溶解一些物体的能力。那么观察到什么现象就是说明物体溶解...
