(一)穿越日记 5月17日 周一 晴 1.今天满课,七点半准时起床准备上课。课程是表现画2,听完老师讲的要求后就把手机静音放回包里。进行了绘...
以他人为镜报告:二问反思 总体要求:对于自己的所见所闻,以他人的所做、所为、所想为镜反思自己,按要求回答以下问题,目的是展示自己在社交中深入学习...
总体要求:按要求回答以下问题,评价量表见表9,目的是展示自己有打磨价值观的意识和方法。 1.我的价值观发生了什么变化?(作答要求:围绕什么更重要...
总体要求:找一个让自己有情绪波动的场景,用“个性的本质即使警惕”理论,将个性塑造的主动权把握在自己手里。按要求回答以下问题,评价量表见表13,目...
(1)我学到了哪个知识点?(要求选一个我们课程中你认为最重要的知识点, 详细展示,并且明出处) 今天我学到了每一个观点都要有依据的支持并不能口说...
(1)我学到了哪个知识点?(要求选一个我们课程中你认为最重要的知识点, 详细展示,并且明出处) 本节课我学到了既然主动注意受目标影响,那我们可以...
(1)我学到了哪个知识点?(要求选一个我们课程中的知识点,并详细展示) 这一节课我学到了注意是有限的,非常稀缺的 非常费能量的资源 (2)我是怎...
(1)我认为最重要的知识点?(要求选一个我们课程中的知识点,并详细展示) 这周老师向我们展示了动机从何而来,我们要分清楚什么是学习动力,什么是学...
(1)我学到了哪个知识点? (要求选一个我们课程中的知识点,并详细展示) 首先张老师向我们展示第一种学习策略:认知动机+概念思维,我认为这是我们...