上周学习了《物体在斜面上的运动》一课。 1、器材问题：本节课使用的实验材料来自爱牛实验箱，在课前我提前用器材搭建了斜面，用物体进行了试验，发现存...

本周上了《我们来做热气球》一课。 一、导入环节： （ppt配小故事）小花每周都出去玩耍，这个周末她去海边乘坐了热气球，看着天空中五颜六色的热气球...

本周上了《空气有质量吗》一课。 一、导入环节：回顾复习上节课压缩空气的对比实验，提问学生上节课拿空气和什么做对比？追问比起水和石头来说空气有什么...

本周三年级上了《加快溶解》一课，这节课有两个探索实验，考虑到课堂时间只有35分钟，所以我设计的两个探索实验侧重点不同。第一个实验：探究加热能否加...

本周上了《空气能压缩吗》一课。 一、导入环节：一个密封袋装空气，提问学生，如果用手挤压空气会发生什么？学生回答，空气会变形或者压缩，我说这是因为...

本周上了《混合与分离》一课。 一：聚焦环节：首先给学生介绍了混合物的概念，认识了生活中常见的混合物。 然后引出疑问：所有的混合物都可以分离吗？ ...

本周上的是《冰融化了》内容。 导入环节：课堂开始的时候回顾了上节课水结冰的方法，提问学生如果反过来给冰温度，给冰加热会看到什么现象，学生回答，引...

本周三年级上了《加快溶解》一课，这节课有两个探索实验，考虑到课堂时间只有35分钟，所以我设计的两个探索实验侧重点不同。第一个实验：探究加热能否加...