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  • 推荐书目

    想要深入了解哲学知识的学生将会发现,阅读伟大的哲学家原著比读一本泛泛介绍的书籍更容易与合适。尤其是以下几本: 柏拉图:Republic, 特别是...

  • 第十五章 哲学的价值

    对哲学问题的简要且不完整的考察临近尾声,在此适合总结,哲学的价值和哲学学习的动机。在科学或日常事务的影响下,许多人倾向于认为,哲学仅是无害的琐事...

  • 第十四章 哲学知识的边界

    至此讨论过的所有问题,几乎未触及到在哲学家著作中占据大量篇幅的内容。大部分哲学家,或至少非常多的哲学家,声称能够通过先验的形上学(元物理)推理证...

  • 第十三章 真理、错误及概然观点

    上章讨论的真理与谬误的内涵问题,远不如知识的真假问题有益。本章既处理此问题。存在一些错误的信念是毫无疑问的;这使我们追问如何可以确认哪些信念并非...

  • 第十二章 真理与错误

    关于真理的知识与关于事物的知识不同,它有其对立面--错误。一旦涉及事物,仅有知道或不知道,并不存在与之相对的能被描述为关于事物的错误的知识的心灵...

  • 第十一章 直觉知识

    我们常常认为已经持有的每个信念都能被证明,或至少能展示它们具有较高的可能性。并感觉到不能提供原因的信念是不可信的。在大部分情况下,这个观点是合适...

  • 第十章 各类普遍知识

    在给定时刻分析某人拥有的普遍知识,像个别知识一样,可以划分为通过体验得知的,通过描述得知的,和那些即非通过体验也非通过描述却获知的知识。 首先考...

  • 第九章 普遍的世界

    上章末表明,类似于关系的实体以某种既不同于物理对象,也不同于源于感觉材料的心灵对象的方式存在。在更早的章节,研究了这类存在的本质,以及指明了那些...

  • 第八章 先验知识是如何可能的

    伊曼努尔·康德是当代最伟大的哲学家。在七年战争和法国大革命期间,他从未中断在东普鲁士哥尼斯堡从事的哲学教学工作。他最突出的贡献是被他称为‘批判’...