葛晓静工作日志3.20
今天上午连续了三节课,最后对每位老师的课进行了评析课,在听评的过程中让我知道,评析老师一节课上的好与坏不仅要看教学目标的制定和落实,还要看教者对教材的组织和处理。评析教师一节课时,既要看教师知识教授的准确性、科学性,更要注意分析教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。
葛晓静工作日志3.20
今天上午连续了三节课,最后对每位老师的课进行了评析课,在听评的过程中让我知道,评析老师一节课上的好与坏不仅要看教学目标的制定和落实,还要看教者对教材的组织和处理。评析教师一节课时,既要看教师知识教授的准确性、科学性,更要注意分析教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。