2024年广州市中考语文作文题：
请从“说谢谢”“往前走”“看见美”中选择一个，将题目《那个教会我 的人》补充完整，写一篇文章。
要求：1. 文体自选（诗歌除外）；
2. 600字以上；
3. 文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
那个教会我往前走的人
王翠红
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”。看到这个作文题目时，我不由得想起颜渊称赞孔子说的这句话。
此时的我，眼前似有一位长者，他那双深邃的眼睛，透着睿智的光芒，看向一群年轻人，语重心长地为他们传授着“为师之道”。他是孔子吗？不，他是和我们这群教师亦师亦友的领导——梁校长，亦是我职业旅途中的“孔子”！
犹记得，十八年前，我揣着教局下的调令来到了王村港中学报到。中师毕业的我，由于自学考试拿到了汉语言文学教育本科文凭，本想来这里当一名语文老师。可是，来到这里才发现，这间学校很缺英语教师。当时，还是当教导主任的梁校找到我，并对我说：“学校情况你也知道，最缺的就是英语老师，分你教英语，怎样？”
虽然读书时英语是我最拿手的科目，但一向不够自信的我，想到自己不是科班出身，还是不敢答应。接着，他又温和地对我说：“在农村学校当老师，更要不断提升自己，发挥‘乡村属性’教学能力，也就是说，可以承担多门学科教学任务。能考上中师的，学习能力等各方面都不会差，我相信你能行！”
他那温和的带着鼓励声音，仿佛是一股清泉，润泽着我的心灵，也深深鼓舞了我。于是，我马上行动起来，订英语报，买《牛津高阶英汉双解词典》等，因为“要给学生一碗水，教师要有一桶水。”
因此，来到王中开始了三年的英语教学生涯，直到后来有新的英语老师分配过来再转教语文。在这三年中，虽然英语教学成绩不是很突出，但也算对得起学生。可我却从中收获了不少，那就是让我懂得，不要妄自菲薄，要相信自己，更要勇于尝试，才能够不断地进步，不断地成长，这不得不感激梁校对我的信任与鼓励。
在王中任教的日子里，他和我们说得最多的就是这样的话：“教师应该有‘读’和‘写’的习惯，‘读’和‘写’互为条件。教师每天都离不开‘写’。小到课堂感悟、课后反思、班级管理日志、学期总结等教育随笔，大到教材教法探讨、教育教学理论研究等专业论文。我们经常通过各种方式聆听专家的报告，发现他们的许多做法都‘似曾相识’，细细想来，我们的差距就在于没有归纳总结，没有用文字提炼表达。”
正是听了他的教诲，课余时间，我大多投入到读书中去，作为语文老师，我也带着学生一起读，通过开展班级图书漂流、美文分享等活动形式引导学生去读书。我偶尔也会写点文字，记录生活及自己的教学心得等等。为此，我的教学论文和德育论文在广东省教育学会、湛江市师德主题征文活动中分别获得二等奖与三等奖。
在指导学生作文时，我也常常来一篇下水文。 用行动告诉学生，作文并不难，每次作文完毕，我都会挑选几篇较好的，帮其升格后，作为范文利用“简书”进行推广。 不少学生， 因为文章得到表扬， 从而爱上语文， 爱上写作， 甚至喜欢我，这的确不能不令我感到自豪。
这些，都是受到梁校的影响的结果。可以说，跟着梁校工作的十余年，是我教学生涯中最高光的时刻，我由衷感激于他十余年的用心鼓励和无私帮助！是他，给予我不断前进的力量，那个教会我不断往前走的人！
