现在的信息化社会，手机、电脑成为了孩子的玩具。

很多父母在孩子很小的时候就把他们扔给电视机、扔给电脑，甚至有父母夸赞孩子聪明时，居然说"我家孩子才一岁，你看他手机玩的多好？"有实验表明，长期面对屏幕的孩子，他的大脑可能会不正常成长。

这又是为什么呢？因为电子产品的信息是平面的，无论孩子如何反应，电子产品是不会反馈的，所以，它的使用没有给孩子的大脑带来应有的刺激，所以不会刺激大脑的发育。

苹果公司创始人乔布斯在一次记者采访时说，"三个孩子他们没用iPad，我们限制孩子在家使用电子产品。"乔布斯几乎每个晚上都会和孩子们一起吃晚饭，他们讨论各种各样的话题，没人会抱着iPad或手机看。

生活中，除了孩子们抱着手机玩，父母们也是手机不离手，亲子之间交流越来越少，父母们也是振振有词，就那么几个有限的游戏，孩子和家长都玩腻了。

如何把孩子和家长从电子产品中吸引出来呢？

选择这本书《陪孩子玩的100种游戏》就对了，这本书可以带领孩子和家长一起走入游戏的世界，你会和孩子玩得上瘾，玩得不亦乐乎，百玩不厌。

《陪孩子玩的100种游戏》可以培养孩子的九大能力：控制力、注意力、感受力、观察力、思考判断力、反应力、表现力、想象力、记忆力。

除了能够和孩子玩这种有趣的而游戏，这本书更厉害的地方在于，玩游戏的同时可以培养孩子的综合能力。

这些游戏来自戏剧训练中非常成熟和系统的学习方法，既然是戏剧游戏，必然会有角色的不同，父母、孩子、祖父母都可以一起参与其中，全家其乐融融，这也正是这本游戏书好玩的地方。

以下我们举例来说明：

想象力

想象力有多重要？

我前段时间在和一位老师学习写小说，同一个班的学员，同样的课程、同样的进度，人家写出来的小说吸引人，让人看得欲罢不能，深陷其中；回头再看我的小说，干巴巴，一点新意都没有，自己都不想看，这其实就和想象力贫乏有关。

孩子是天生的想象力大师，他们的想象力极其丰富，总是用好奇的眼光发现一些惊喜。

家长不仅要保护孩子的想象力，还需要主动培养和激发孩子的想象力。

想象力游戏：物件讲故事

这个游戏培养孩子的想象力和表达能力。

给孩子选择三件家里的物品，把他们想象成与本身不相关的物品，比如：把剃须刀想象成除草机、小汽车、铲土车，这都有利于激发孩子的想象力。

三件物品让孩子编织一个故事，故事中必须含有这三件物品，也可以现有家长来讲，孩子慢慢地学会这种方法，再开始。

这一过程中，其实家长的想象力也得到了提升，故事有意思，孩子才愿意参与，更直接增加了亲子之间的关系，让孩子对父母产生敬佩感，"妈妈/爸爸太厉害了，居然可以讲得这么有趣。"

想象力游戏：吃不完的美味

这个游戏不仅培养孩子的想象力，还可以调动记忆力和表现力。

一个空碗，大家一起来表演。

爸爸吃方便面，爸爸在演示的过程中，可以让孩子观察，先做什么，后做什么。

爸爸先撕开方便面的袋子，把面倒进碗里，还要倒进去调料包，再倒入热水。等待几分钟后，是不是要掀开盖子，让热气凉一下，然后用叉子或筷子来吃面……这些细节都有助于提升孩子的想象力，因为碗是空碗，爸爸也没有真正的吃面。

接下来，就可以换孩子来表演了，家长可以一边观察，一边猜测孩子的动作所表达的意思。

孩子一边做，一边需要调动记忆力，回忆他在实际的生活场景中是如何做的，表演的过程也提高了孩子的表现力。

想象力的游戏有11个，不一定按照顺序来玩，挑选适合孩子年龄的就好。

想象力是孩子思维的翅膀，想象能力发达的孩子，大都有强烈好奇心，有热情的学习研究愿望 ，也有顽强的意志力，而且勤奋乐观，还有较强的独立性和智力，所以，爱因斯坦说：想象力比知识更重要！

观察力

观察力是能力积累的基础，是学习的底层能力。

经常听到家长说："我家的孩子挺聪明，但就是粗心，考试题目都会做，就是因为粗心丢了不该丢的分，非常可惜"，"孩子作完作业不检查，不是标点符号不加，就是看题看不全导致理解错误，经常提醒也不起作用"等等，令家长十分闹心……

造成孩子粗心的原因很多，和习惯有关、理解能力差有关，而这些又都和孩子的观察力有关，孩子从小就需要培养他们细致观察的能力，观察身边的人和事，观察周边的环境。

有个学校的高一语文考试，作文是让孩子们描述自己熟悉的街道的特点、名称以及路线等，全班一多半的学生写得都是同一个街道：食品街，因为这条街主要是各种各样的食品。而孩子们对自己居住的街道居然一无所知，甚至不知道街道的名称，这其实和不注意观察关系极大。

下面我们来看书中的游戏

观察力游戏：超级小侦探

这个游戏家里就可以做，首先找到一个案发现场，可以是阳台、厨房。客厅、卧室等一个区域，锁定一个小区域，譬如桌上放置有物件物品，书、玩具、花瓶、零食和毛绒玩具都可以，带孩子观察完毕，把孩子带离现场一分钟左右，然后家长改变物品的位置（刚开始可以只在小范围内动），这时，小侦探就可以开始查找线索了。

慢慢地可以增加游戏的难度，比如扩大游戏范围，增加游戏的道具种类。除了这些，观察还可以动用眼睛以外的器官，比如：用手去感知温度高低、有鼻子来闻气味等。在游戏过程中，可以鼓励孩子多提问，观察是提问的基础，只要孩子会提问，证明孩子的观察能力提升了。

《陪孩子玩的100种游戏》这本书，结合孩子的成长特点，把戏剧训练的方法融入游戏，给父母们提供了家庭教育的新路径。

九大能力的培养对孩子来说至关重要，这九大能力是影响孩子一生的底层竞争力，所以，从现在开始，我们一起和孩子在游戏中成长吧。