每到三四月份老师总是鼓励大家把家里有什么好花的种子带来,说等到天暖和了花池子里的花开了小蜜蜂就会飞来,每天早晨朗朗的读书声伴着花香多美好啊。殊不知早就落在了家长的后头,每到要种花的季节家长总是提前告诉孩子,把你们学校好花的种子带回家点来,学校人多花种的样儿也多,拣点好的回家种,到六.一花开了村里来照相的好给你照相……
于是老师发火:“难道你们家里只有指甲草和仙人掌吗?”
家长也是:“你怎么每次带回来的只有这些?”
长大一些老师很喜欢我一有数学竞赛就让我去。一次一道竞赛题说是一段绳子怎么一折,怎么一剪,再怎么一折,再怎么一剪,问这条绳子成了几段。出来后老师问这道题怎么答的,大伙说不清楚数得对不对。问我,我说了自己的答案。老师很高兴,问是怎么解的,我说撕一张小纸条拧成绳子之后撕出来的。每次看图作文我都写得很快,看到画着早晨的太阳我会联想到要是奶奶出去转一圈儿又会有很大收获,今天早晨大夫来给爷爷打针是哪个肩膀背着药箱。看到画着打鸣儿的大公鸡,我就会想到我们家的鸡到鸡笼里就会打盹儿。只是作文里每一段给出的开头我都不喜欢:我家每天不是这样开始的……
妈妈总说我小时候特灵,特聪明。说小手还嫩得剥不开花生就知道用脚踩。于是我的童年亦成了父母的一种财富,时不时还可以提醒着找趣。说我是如何如何跪在院子里和羊咩咩一起顶头,如何如何年关一到又为它们哭成泪人……
我还是喜欢到处搜集,在破纸上写下满纸蚁文,然后留下,什么时候再翻出来看时竟也觉得像一位丰收的大爷满足得不行。那时我的铅笔字很好,还得过一次小学生书法比赛三等奖。上大学时我把这段历史透露过一次差点没把她们笑死,问是三个人比赛吗?
“唉,别人不相信我,我就到后院吃虫子去。”我想起了史努比里的那只自足的小鸟,我可以用破纸搭窝,只要天不刮风谁又奈何得了我?