最近几天一直在训练学生们的朗读能力,以前我以为朗读也是需要一定天赋和长久磨练的,比如孩子们对于情感的感知能力,导致男生读的课文略显生硬,语速过快;女生读的课文平淡如水,毫无波澜。但是经过这几天的练习,我发现同学们还是有一定进步的。从观察标点符号的断句到吐字清晰到语速适中,这些他们都做得很好,起码读起来不再是那么的一马平川。班上有一个声音很甜美的女孩子,这次我选他做广播员。广播最大的一个要求就是要声音洪亮,但平时课堂上他最大的弱点就是声音太小,你给我抱着试一试的想法,一直鼓励她,以另一个播音员作为她的榜样。没想到他现在的朗读水平有了很大的提高,课堂上也变得很大胆,积极回答问题。我想她是找到了令自己自信的一面吧,我也很开心,通过自己的努力激发了她的潜质。
2023-02-24
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