一、是有意义:进来的时候和出去的时候是不是有了变化?
二、是有效率:对各种层次的小朋友都是有效的,小朋友都有事情干。
三、是生成性:不应是完全预设好多,应有生成。
四、是常态性:能推广,不是过度准备,不单追求形式。
五、是有待完善:有问题,需后续完善。
一、是有意义:进来的时候和出去的时候是不是有了变化?
二、是有效率:对各种层次的小朋友都是有效的,小朋友都有事情干。
三、是生成性:不应是完全预设好多,应有生成。
四、是常态性:能推广,不是过度准备,不单追求形式。
五、是有待完善:有问题,需后续完善。