姓名：东兴763李培艳
学校：广西东兴市江平镇中心小学
2021年暑假，有幸能参加兴成长互加计划平台培训学习。第一天，就深深地爱上这个让人成长的平台。喜欢平台上的每节课，喜欢平台上有回放学习的功能，让我们可选择合适的时间来学习，让我们不错过任何一节课的精彩。第一天，打开CCtalk平台听课学习，由知识渊博的吴红校长给我们带来《未来教师能力模型解读》的讲座，吴校长把课程总结为“5个一”，一本书、一颗❤ 、一朵云、一本账和一个平台。懂得2029的含义，2是学两门课程；0是把自己的心态清空放平，专心学习；2代表两个平台，一个用来学习，一个用来打卡；9是代表樊登老师领读的9本书。就这样，在吴校的指引下开始了暑期的线上培训。周一至周五，每天上午9:50分准时打开平台进行一小时的听课学习，听完课上街买菜，下午做笔记，打卡完成作业，傍晚陪娃户外运动一小时，晚上陪娃读书学习一小时，周末领着孩子回娘家，就这样，周而复始坚持着，在不知不觉就养成了每天坚持听课打卡的习惯。正因为坚持每天听课打卡学习，我收获了无穷的知识，掌握了各种教学方面的技能，让自己得到了不断的提升。正因为这种坚持，我在2万多名的教师当中成为1000多名优秀的一位，这就是坚持带给我意想不到的惊喜与收获。
兴成长的每次讲座都别具一格、精彩缤纷。星期一，吴微老师的《在线教学的案例分析》中，我对在线课堂教学有了更近一步的了解，懂得一节好的网络课堂可通过以下几方面来进行精心设计：
一、先做好教学分析：1.从学生方面分析；2.从内容方面来分析。
二、确定好教学目标：1.知识与能力的目标。2.情感态度与价值观。
三、做好相关的教学准备。
四、精心设计教学流程，注重课程亮点。
首先，每个环节要紧紧相扣，过度衔接自然。注重学情前测，在教学过程中可以对孩子们进行随堂测试。其次，在教学过程中要让孩子们参与课堂互动，每个环节都应从学生作品切入，引发学生情感共鸣。合理使用线上互动工具，调动学生多种感官。课堂要关注学生身心健康，拉进与学生的距离。再次，注重互动的方式：可视频、抢麦、音频、拍图、随堂测试或线上交流。
五、懂得课前须知：调试设备；让孩子们保持桌面干净、保持专注、规范坐姿、保护视力。
六、注重课程反馈。
总之，通过吴微老师的《在线教学的案例分析》，我将把我学到的知识与技能融入到今后的教育教学中，让自己能更好的组织开展线上教学，让学生更喜欢我的线上课堂。
只要努力学习，就不断成长！周二，在张宇翎老师给我们带来的是《用社会与情绪技能助力新时代教师》中，明白做为新时代的教师，应该培养学生的：情绪技能。包括：1.表达和调控自身的情绪情感（自我觉察）。2.调察和体会他人的情绪情感。还应该培养学生的社会技能。包括：1.生存与生活技能。2.人际交往技能。3.学习方法与思维方式。社会与情绪技能是要学习的，是后天习得，是学习得来的。所以我们要帮助孩子们学习养成社会与情绪的技能。在齐学红教授的《专业成长 新时代班主任素养与养成路劲》中，更加进一步了解班主任的核心素养及养成路劲。1.班主任的职业素养。包括（1）组织管理能力和协调交往能力。（2）情感素质。（3）人格素质。（4）心理素质。2.班主任的教育机智（实践智慧、实践性知识）。作为新时代的班主任，要不断学习，不断创新，不断提高自己的管理教学能力。要懂得管理班级的小技巧。有人曾说“爱是一种伟大而神奇的力量，老师承载着爱的阳光，哪怕是向学生投向一缕微笑，或者温柔的一个眼神，又或者是轻轻的一个抚摸，又或者是轻轻的一句表扬，孩子们幼小的心灵都会感光显影映出美丽的图像。”学生的成长需要班主任的关爱，班主任是一个班集体的组织者和引领者，我们的工作将影响着每一个学生各方面的健康成长，影响着他们一生的前进道路。懂得作为一名优秀的班主任，要关爱、尊重和赏识每一位学生。要有足够的耐心、细心、爱心去反复坚持做好每一件事，平常的事反复做就不平凡了。
每天学习总有惊喜与收获。周三的《一朵云：爱米助力教师云备课》，张老师首先用了很详细的体验视频实录，让我们了解了爱米云助教，不仅有电脑版本，还有手机版本的使用方法，里面的资料很丰富多彩，有音频和视频、课件和知识分类等等。然后又为我们介绍了如何找课件，下课件，让我一目了然的了解爱米云️，为我们教师行业带来了很多便利，玩转数字化教学，进入三分钟备课时代，为我们解决了难找课件的问题。
周四是别致一格的财商课。在此衷心的感谢兴证资金的各位老师们给我们带来的财商知识，让我对资金有了进一步的了解，最重要的是学习了家庭资产配置图，懂得了如何分配家庭资产。如：要花的钱（保障日常开销的）可投资货币基金；看病的钱（应对突发疾病、意外）可投资医疗保险、重疾险、意外险；生钱的钱（创造收益）可投资股票基金或混合型基金；长期的钱（储备养老金、教育金）可投养老目标基金、定投股票基金等。通过周四财商课的学习，让懂得了如何让钱生钱，创造收益，让自己慢慢变富！
机会是留给有准备的人。周五在龙岗星辰《学生班级管理》的课程中。我懂得了更多的教学方法以及学到很多管理班级的方法。
一、懂得如何更好的做好孩子们课前纪律的调控。良好的课程纪律是高效课堂的前提和保证，在应微老师给我们分享的唐黄少林老师的《课前纪律调控小妙招》中，让我懂得了如何使用异物控堂法。
1.所选物品时形状要奇特，颜色要鲜艳，大小要合适，这样子才能一下子抓住学生的目光，吸引学生。如动物或者卡片。
2.以少带多，先吸引前面小范围的学生，再通过这些学生来带动或者感染更大范围的学生们。
3.有一定的奖励机制，而且奖励要及时。如获得一个动物卡片或者几颗星等等。
二、懂得加强班级文化建设的重要性。一个好的班级先从班级文化建设开始，班级文化建设是班级的一种文化传统，一种行为方式，他能营造良好的学习成才环境，促进学生的身心健康。
1.制定富有特色的班级口号。
如：敏而好学，不耻下问。
2.制定班级公约，由学生制定再执行。
如：（1）要遵守班纪、校规。
（2）不无故旷课、迟到、早退，有事要请假。
（3）遵守课堂纪律，专心听讲，积极发言，按时完成作业，书写工整。
（4）积极参加集体劳动，做好值日工作。
（5）认真做好两操：早操集合，要做到快、静、齐。做操要认真，动作要规范。
（6）归程队要做到队伍整齐、有序出校门。
（7）讲文明，懂礼貌。见到领导、老师、同学要主动问好。
（8）同学之间友好相处，互相帮助，不打架不骂人。
（9）要爱护公物，不乱涂乱画。
（10）要按时上下学，要按时完成老师布置的任务。
3.组建班级图书角。
4.开展班级评比栏。
三、懂得如何开展家校沟通。家校沟通有利于提高家长对家庭教育的认识，使家校教育产生合力，给孩子们创设良好的成长环境。在杜老师的分享中为我在家校沟通指明了方向。
1.精心准备每次的家长会，努力做到“五个一”。一张请柬，一块展板（展示“每月之星”名单），
一面墙纸（展示孩子们优秀作品），一部微电影（把孩子们在校的学习生活制作成微电影），一次不一样的体验（让家长们上台分享自己育儿的心得体会）。
2.跟家长沟通时，我要注意语言的魅力，努力做到像杜老师说的：家校沟通“十”效应，尽量采用家校合一效应，调味效应，换位思考效应，可口可乐效应，可是效应，安全阀效应，黄金分割效应等。在与家长沟通时，我会努力做到多一些理解，多一份信任，多一份赞美，多一份宽容，要拒绝语言暴力，注意语言的魅力。
四、懂得在教学管理中要敢于尝试，要不断创新，正像彭老师说的，要尝试给孩子们“十二样见面礼”。提醒孩子们去挑出别人的长处，提醒孩子们保持弹性，每件事情都能完成，提醒孩子们要恢复自己的感情，要提醒孩子们每天写下自己的愿望，要提醒每个人都会犯错，没关系的，要提醒孩子们，只要坚持下去就能完成任务，提醒孩子们要懂得自己是有价值的，是特殊的。总之，知识性的教育只能让人处顺境，人格性的教育可以教孩子处逆境，教育孩子在人生道路上如何面对逆境，处理挫折，在人生道路可以长长久久。作为新时代教师，作为新时代的班主任，我们要不断学习，不断创新，不但要建设管理好班级，更重要的是培养学生的人格，让我们的孩子们能健康成才！
是的，越努力越优秀！在《龙岗星辰之教学学习》中，陈聪老师的讲座让我懂得如何变“痛点“为“亮点”？
一、让孩子们进行情境化学习，可以激发学生的创意。
二、可以开展小组讨论，让学生自我发现，从而增加学生的参与度。
三、对知识概念进行讲解，再结合具体的事例进行分析。
四、让学生化身为“小老师”进行讲解，这样子才能够让学生真正掌握知识。
五、要善于课堂总结、整理，给予学生具体的学习方法。
六、进行文字图形画讲解，可以加深知识理解。
七、要把活动贯穿于整个课堂，这样子才能够增加课堂的趣味性。
总之，在教学课程中，我们还可以选择“三好”（好玩、好用、好看）的短视频进行教学，用新的方法掌握教学内容的难点。要选择有趣的策略让无趣变得有趣，巧用合适的工具让无效变得有效。更重要的是学会“四力”（学习力、专注力、创造力、行动力）助力开发短视频，把好看好玩的短视频巧用在课堂中。因为成功是属于敢想敢做的人，我们要努力把课堂做到有趣、有心、有料，这样我们才能把“痛点”变为“亮点”。
天道酬勤！是的，在这个假期里，有缘参加兴成长互加计划平台学习，能和全国最优秀的老师一起学习，一起成长，真是收获满满！让我明白：只有不断学习，才能跟上时代的发展，只有不断学习，才能不断进步，只有不断学习，才能适应新时代的教学，只有不断学习，才能把自己的教学工作做好，只有不断学习，才能让自己成长一名优秀的老师、成长孩子们喜欢的老师！
