一、实习启程与初体验
本周，我正式踏上了实习的旅程，作为小学教育专业大四的学生，我满怀期待地来到了光谷四小，开始了为期数周的实习生活。实习的第一天，我早早地到达学校，与实习同学们合影留念，记录下这难忘的时刻。在老师向班级介绍我时，学生们的一句“老师好帅”让我倍感亲切与温暖，也让我更加坚定了成为一名优秀教师的决心。当天，我首次参与了听课活动，观摩了老师教授《古诗三首》的过程，并随后投入到批改学生日记的工作中，直到实习结束。晚上，为了更便捷地往返学校，我购买了人生中的第一辆电动车，为接下来的实习生活提供了便利。
二、融入集体与角色转换
实习的第二天，我骑着新买的电动车，载着实习同学一同前往学校，虽然路途有些曲折，但最终还是顺利到达。这一天，我深入参与了班级的日常管理，协助老师批改作业，并根据学生的表现将其分为一、二、三等奖及作业态度有待加强的四个等级。这种以奖励货币激励学生的方式，让我深刻感受到了教育方法的多样性和有效性。此外，我还阅读了学生们在教师节写给老师的信件，这些信件中不仅包含了错别字和格式问题，更蕴含了许多真挚的情感和有趣的班级小故事。我从中挑选出九份优秀的信件，与老师一同分享，并见证了这些信件被老师发朋友圈的温馨时刻。通过这些活动，我逐渐融入了班级集体，也初步完成了从学生到实习老师的角色转换。
三、教学观摩与技能提升
在接下来的几天里，我更加深入地参与了学校的教学活动。我观摩了老师如何教学生互相批改作文，这种教学方法不仅促进了学生之间的相互学习，还减轻了教师的工作负担。同时，我也认真学习了老师教授新课《七律·长征》的技巧，特别是如何引导学生读出诗歌的磅礴气势，这让我受益匪浅。此外，我还参加了家长会，聆听了各科老师对班级情况的汇报和家长们的教育观念分享。在会上，我鼓起勇气上台发言，分享了自己在批改作业过程中的所见所感以及个人的成长经历和教育理念。我特别强调了家长以身作则的重要性，并呼吁家长们为孩子营造一个良好的家庭氛围和学习环境。这次发言不仅锻炼了我的胆量和表达能力，也让我更加明确了自己作为未来教师的责任和使命。
四、教学反思与未来展望
回顾这一周的实习生活，我深感收获颇丰。我不仅学会了如何与学生相处、如何参与班级管理、如何观摩和辅助教学等基本技能，还深刻体会到了教育工作的艰辛与伟大。同时，我也意识到自己在专业知识、教学技能以及教育理念等方面还有待进一步提高和完善。在未来的实习日子里，我将继续努力学习、积极实践、不断反思和总结自己的教学经验和教训，努力成为一名优秀的小学教师。我相信通过不懈的努力和坚持，我一定能够实现自己的教育梦想并为社会培养出更多优秀的人才。
