每个妈妈的初心都是对孩子的爱，可在养育过程中，我们的耐心被消磨，我们的权威被挑战，我们忍不住开始对孩子大喊大叫，我们逐渐失去了自己原本期待的“美好妈妈”本来的模样。
我的女儿今年11岁，在陪件女儿成长的过程中。我更深刻得体会到孩子的内在力量。她现在是一个六年级的小学生，喜欢阅读，文学、历史、天文、地理、传统文化都是她的阅读方向；她也很喜欢表达，有自己的主张和独立思考能力；她非常自主，从一年级开始她每学期都会有自己的学习和日常时间表，并且能够很好执行；我们基本上不会管她的学习，因为是她自己的事情……她是个自信乐观的孩子，和同学老师之同相处很好。
在生活中、在讲座上、在微信里，有很多妈妈向我讲述养育路，询问我是否有什么养育绝招。她们说：你是怎样教育孩子的呢？我想，除了爱，就是尽可能给与她成长的自由空间，我们叫“允许她胡思乱想，允许胡说八道”，把她当成个独立的个体对待。而作为妈妈，我只是一个陪伴者。
我想问大家一个问题，你希望有一个乖巧听话，服从管教的孩子，还是一个长大后有主见，会独立思考的孩子？答案不言而喻。那么，如何在养育孩子的挑战和冲突中，引导和培养出孩子面向未来的能力和品格呢？
我的答案是“正面管教”。
2012年的时候，我在担任一个家庭教育网站的执行总裁，致力于为中国妈妈提供专业的育儿帮手。我用了近半年时间对比国际和国内各大主流家庭教育课程，我发现，其实所有课程的核心都是相通的，都是以尊重儿童发展为核心。最终我选择了正面管教，因为这个体系是当时最打动我的，是对于“尊重”的阐释。尊重孩子，尊重自己，尊重情形的需要，这个提法既不阳春白雪，也不下里巴人，非常符合我们在社会关系中的需要，因为我们要培养的孩子是一个成熟独立的“社会人”。
更令人欣喜的是，正面管教倡导“不惩罚，也不骄纵的养育方式”，关注孩子的长期发展，培养孩子面向未来的能力和品格。它提供了切实可行的工具和方法，每个方法背后又有教育理论和心理学理论作为依据。这些工具和方法实用有效，在全世界范围帮助了数以百计的妈妈和孩子们成为更好的自己。
在日常生活中，我们要从亲子沟通方达，情绪管理和个性培养，激发孩子内驱力等三个大的方向，就生活中遇到的具体问题找出不同的解决办法。
面对孩子的不当行为如何应对，哪些事情该管哪些不该管，如何说话孩子才会听，如何控制自己的情绪少对孩子发牌气，如何建立孩子的自信心，让孩子发自内心地学会对自己负责，当孩子被欺负了如何应对，怎样消除对电子产品的依赖……等等。
我们要通过不间育儿场景的呈现，不断地回顾我们原有的想法、做法，去审视我们想要的目标是不是能通过我们的养育方法达到。
同时我们要深度剖析每个问题背后的教育理念和儿童发展特点，让我们理解孩子，也认识自己，在尊重环境和客观规律的前提下去看待我们遇到的育儿难题。
最后我们要运用正面管教工具去寻找解决问题的方法，将这些工具应用到真实的生活当中去，让家长和孩子共同成长，两列清单、错误目的表、自然后果、启发式提问、共赢的合作，暂停角……这些正面管教工具将成为育儿过程中的实用锦囊。
最终的目标是，通过这段时间的共同成长，一起来成为更好的我们自已。当你改变了自己，你会发现你与这个世界都能和谐相处，而你的孩子，将会成长为更独立自主，更有学习热情，更有自我成长力量的孩子。
