咪咪成长记-周六同学要来
2017，10，14周六
今天周六，不想虚度，要让这一天实实在在属于自己，于是咪咪同学在8点钟起床了（平时已经在课堂上了)，躺在被窝想怎么度过这一周中唯一的休息天！（明天虽然周日，却有特长班）
约一个同学去游乐场，失败！她有课，有点沮丧，还是先起床写一下作业吧，转移一下注意力，缓解失落的心情。
作业写完了，干什么呢？时间在流逝，大半个上午已经过去了，
不甘心，不能放弃，再约一个，“LXR来我家玩吧”，对方回复“好的，下午2点来”
那个开心吆 。
妈妈楼下准备午饭，咪咪楼上开始为同学的到来做准备了 。
，，，，，，
咪咪；“妈妈，你来看一下我准备的怎么样？”
妈妈上去一看，满满一床，各种芭比以及配件，琳琅满目啊
讲解开始
咪咪；“这边是我给LXR准备的，这边是我自己的”，两个区域
妈妈；“好丰富啊！”
咪咪：“妈妈，我给LXR准备了3个公主，这是她们的房子，还有衣服，鞋子，浴缸，镜子，吉他，，，这些我觉得很好，我就给她了”
妈妈；“同学来你很高兴，想把好的东西给她，让她开心，是吗”
咪咪；＂是的＂
妈妈：“你觉得你准备的是她喜欢的吗”
咪咪；＂我知道她喜欢吉他，还有漂亮衣服＂
妈妈；“那其他的呢，是她喜欢的吗，比如；你给她一个小的镜子，而你自己留了一个大的”
咪咪；“但我觉得小镜子也很漂亮啊”
妈妈；“那有没有可能，她也喜欢那个大的镜子呢”
咪咪；“可能”
妈妈；“有时候你觉得好的，别人也许觉得不是很喜欢，有没有这种情况”
咪咪：“有的”
妈妈；“那你准备的也许不是同学真的喜欢的，有没有这种可能”
咪咪；“有”
妈妈；“那当你想让同学喜欢，你该怎么做”
咪咪；‘给她她需要的’
妈妈；“你说的真好，那同学来了，要你自己喜欢的玩具，你会给吗”
咪咪；“会的”
妈妈；“你这个主人真好，我也想当你的客人”
后记；我们很多时候，会把自己认为好的东西给别人，定义为；这是对你好，其实没有两个人是一样的，所以每个人对于同一件事情的看法，态度会不同，如果真正让对方喜欢，那就给她她需要的！
我认为对于孩子的引导要从生活的点滴做起，同意的，约起。
