公主岭925李秀香
书籍，凝聚了人类文明的精华，是人类进步的阶梯，读书可以使我们提升专业知识，掌握生存的技能，读书可以陶冶情操，提升生命的质量，读书还可以让我们通过作者的文字走遍世界各地，看遍人情冷暖，读书让我们思考人生的奥秘，见识伟大思想的光芒，读书还能让每一个平凡的人拥有不平凡的人生。
风采百花酿甜蜜。人读群书明真理，读书从古至今，都是要从娃娃抓起的一件事情，小学时期的大量阅读更是对孩子的一生都有着极其重要的影响。这个暑假我听了时朝丽老师的阅读提升课，让我收获满满，感受颇丰，我为我的学生们制订如下阅读计划：
（一）阅读目标：
1.激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书和书，成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。
2.通过阅读使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力，提高学生的语文综合素养。
3.让学生在积累知识的同时提高写作能力。
（二）读书口号：
好书伴我一生
（三）准备阶段：
1.做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标任务。
2.建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书气氛。
3.学生自己从家里带书适当进行指导带哪些方面的书，如童话故事，书，科幻等等。
（四）活动阶段：(一)宣传发动，制定计划。
1.组织学生学习，使学生明确活动的意义和任务。
2.让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理的利用课余时间来读书，如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六周日的休息时间，每天阅读不得少于半小时，并做好阅读记录，每天检查。
3.做好宣传工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，拓展学生阅读范围。
（二)实施行动
1.让学生充分利用早晨中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有20分钟的阅读时间，学生每天晚上在家里安排30分钟阅读时间，双休日节假日更要做到读书休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2.老师做好导读工作，教给学生阅读方法，提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法，要求学生将读书活动中读到的精彩片段，好词好句，名人名言摘录，在采蜜本中做好每天的摘录和评价。
3.运用教材进行拓展阅读，从教材扩展到延伸，培养学生迁移阅读的能力，为了提高应考能力，在用好课本的同时安排一些相类似的读物，即可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识和课堂知识融会贯通，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。
4.利用黑板报古诗背诵活动等营造良好的读书环境，培养学生读书的兴趣。
5.开展家庭读书活动，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书，共一一本书，再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。
（五）总结评比：
1.一开展讲故事演讲比赛，朗诵比赛，课外阅读知识竞赛活动，读后感写作比赛。
2.制定班级读书计划，学生个人读书计划。
3.布置读书任务
2019年10月
1.召开读书主题班会，讲成语故事，朗诵比赛和古诗背诵比赛。
2.参加各班读书交换日活动。
2019年11月
1.学生读书小结
2.评比表彰
我希望我的阅读计划能够让学生爱上阅读，养成每天阅读的良好习惯，营造全民阅读气氛，让我们的童年充满书香。
