小学综合实践活动方案1
一、活动背景
学生对周围世界一直充满好奇心和求知欲，也热衷于实践研究，但除了课堂教学上的探究活动外，学生平时很少有实践探究的机会，而家长也只重视学生的学习成绩，忽视了子女的社会实践机会，从而影响了学生学科学用科学的兴趣，不利于学生科学素养的发展。为此，我组织三年级学生开展植物
栽培活动，通过观察、记录植物的生长过程，学会科学的种植方法，学会观察、实验、比较的科学研究方法。培养学生爱护绿色植物，珍惜生命的情感。
二、活动目标
1、通过本次活动，使学生能初步掌握一些种植方法，学会水培一种植物。
2、培养学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，体会劳动人民劳动的艰辛。
3、激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度；使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
4、培养学生的观察能力、调查分析能力、收集相关信息（包括上网），并对收集到的信息进行简单加工处理和应用的能力。
5、通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。
三、活动准备
调动学生收集有关九月种植的资料。
三、活动准备
1、发动学生收集收集有关九月种植的资料
了解植物的生长过程。
2、学生可以利用网络查找相关的图片、
视频 可以实地采访。
四、活动时间安排
2024年8月——2024年十二月
五、活动年级
四年级
六、活动的实施过程：
活动背景
师：同学们秋季学期马上开学了，你们即将回到阔别一个多月的学校，也见到最喜欢的和美农庄。本学期你们将接收自己种植、自己管理和美农庄。争当农庄小能手。
问题的提出
生：咱们的和美农庄里面秋季可以种些什么？为什么？怎么种？
师：是啊，这就是我们要解决的问题。老师也不知道，那么我们来讨论一下，要解决这些问题，可以用哪些方法呢？
生：回家问爷爷奶奶。
生：上网查资料。
生：问爸爸妈妈。
学生针对提出的问题查找的资料
小组内汇报交流后组长上台全班展示
班长统计各小组收集情况，发现本学期和美农庄可以种白菜、萝卜有九9小组，种菠菜的有8个小组。种大蒜大蒜的有7个小组。最后选定大家都想种的白菜作为农庄新学期种植的蔬菜。
小组分工。
拟订计划书
8月30—9月1号搜集种植方面的资料，解决同学们提出的问题。
汇报交流搜集的资料，确定种植的品种。
9月2号分工整理农庄。
汇报交流整理农庄的方法及感受。
9月3号分工合作播种
汇报交流播种的感受。
9月农庄管理分工
汇报分工结果。
9月—12月记录观察结果，汇报感受。
小组分工合作并交流
1:学生分成小组开始大声说出自己调查的资料，教师巡视并适当进行指导
2：讨论过后进行成果展示
师：同学们都已经交流完了，有请第一小组给我们交流一下他们查到的资料。生一：……生二：……生三：……（让小组的组长逐个进行展示）板书：种类、容器、实践
④：学生动手实践活动（种植萝卜 白菜）
1:师：如果我们要种植萝卜、白菜，需要准备些什么？
生：萝卜 白菜种、水、辅助工具……
师：还有需要补充的吗？
……
师：同学们说的非常不错，老师也总结了一下（ PPT 展示：水、容器、大蒜、辅助工具）
师：我们已经把种植前的准备做好了，接下来咱们就看如何种植（ PPT 展示视频《如何进行大蒜水培》)
2：观看完视频后提问学生视频里是如何进行大蒜水培的，学生依次回答出步骤。
PPT 展示大蒜水培的方法
3:学生开始小组合作动手实践操作，教师巡视并做指导。 PPT 展示活动要求，指明学生朗读
4：每个小组依次展示自己小组的成果并放
置在讲台前面，老师在前面一起选出获胜小组并当堂颁发奖状。
七：课后延伸
学生填写大蒜的生长记录表并完成统计
图。
2024.10.17
观察白菜
星期五的早晨，田老师带着我和同学去
和美农庄，我蹲了下来仔细观察，刚探出来
的芽有的是嫩黄色的，有的却一个个嫩嫩茎长着两个小叶片，从背面香叶片像一个个小小的爱心，它们可爱极了。
【问题】
咦，为什么同一片地里会有不同颜色的小菜苗呢？
当天孩子们发现这个问题后继续研究，回家通过询问大人，查找资料，得出了以下的结论：
生1：白菜发黄的原因：
1、养分不足：菜苗生长需要充足养分，出土后应追施稀薄腐熟肥水。
2．水分问题：士壤干旱或积水过多，应保持土壤湿润避免水分过多和土壤干旱。3、温度不适：不同蔬菜对温度要求不同，温度过底或过高。
4、施肥不当：施肥时不能使用浓肥或生肥，以免产生肥害。
生2：2024.10.18
我回家通过查找资料得知，产生这一现像，通长与植物的身长过程和营养况有关。白菜幼苗在初期是黄色的，可能是因为缺乏有些营养元素。有的成绿色是因为阳 光照 射进行了光和作用。
2024年10月21日 星期一
这天清早，我们和老师来农庄继续观察白菜。
【问题】
生：我发现很多白菜已经长出了三片小叶，但是扒开里面一看，旁边好有一些才出土，这是为什么呢？
2024.10.2
再次探究，得知同时播种的白菜在生长过程中会出现有的长出三片叶子，而有的却刚出土就是黄色，这种现象可能由以下几个因素导致：
11、不同种子的活力可能不同，活力强的发芽快，生长迅速，而活力轻较弱的种子则发芽慢，生长滞后。
12、湿度过高可能导致种子双腐烂，而湿度过低则会影响种子吸水膨胀和发芽。
3、土壤中的养分含量也会也会影响白菜的生长。
14、不同位置的白菜接受到的光照强度可能有存在差异，进而影响其生长速度。
