记得小学时候曾经看到过一张照片，照片的主人公是一个十来岁的小姑娘，黑白的色调下，一双大眼睛直直看向镜头，眼里似乎有千言万语……
后来的我知道了照片背后的故事，知道了她叫苏明娟，也读懂了她眼里的情感，那是对知识的渴望和对未来的向往。
苏明娟
中国数百个贫困乡村，如苏明娟一般无力继续学业的孩子有千千万万个，他们似乎一出生便注定了一生的轨迹：上一两年学，然后回家继承父辈面朝黄土背朝天的生活，学习只能成为他们压在心底里的愿望。
幸好，苏明娟是幸运的，希望工程帮助她继续学业，让她有机会选择自己的人生。
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而时朝莉老师分享的彩虹花团队经历，让我对乡村教育又燃起了希望。
以晨读为起点
以阅读为主线
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有孩童在的地方，就有彩虹花开。
彩虹花，是一个人的努力，一群人的坚守，更是几代孩子的福祉。
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照片上的孩子们笑靥如花，这就是我们坚持的意义。
