王羲之在东晋时期登上了行书的最高峰,学习行书最佳途径,就是学习《圣教序》,很多书家的作品,都有它的影子,是提高审美休要,和提升书写水平的最佳途径。
几种常见形态比较
《圣教序》的特色
- 古碑帖的能,右面部首类似“长”字。
开心指数:
欣赏指数:★★★★★
易写指数:★★★☆☆
实用指数:★★★★☆
行笔路线(笔顺)
行笔路线如图:
本周开始,在田字格基础上,增加一个小矩形。启功先生曾经指出,他看过大量古碑帖,用尺子仔细度量,发现每个字的最重要的地方不是中心,而是离开中心一点的位置,这样一个矩形的四个交叉点,一个字的重要笔画都在这四个点附件相交。为了纪念启功先生,特此将这个矩形称为启功格。
- 虽然启功格的四角和笔画都没有相交,但是中间的留白,基本是启功格的间距。
行楷的结构特征
形体(整体视野)
- 左右视角——两平:即有整体两平,也有局部两平。
结构(细节观察)
等距——竖档等距:关键是中间的留白,大约两个档距。
等距——横档等距:三个横档是能行书写好的关键。
姿态(文化特色)
- 楷行变形——能:整个字的书写,和楷书完全不同。
从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字(读帖),希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
第十二周练习目标:“故知,蠢蠢凡愚,区区庸鄙,投其旨趣,能无疑惑者哉!”
总目录:硬笔临习《圣教序》。
公众号用户,后台回复:圣教序
练字体会及小结
起笔厶的斜式的姿态,是拿捏的关键。
虽然竖档很关键,但是“月”竖钩的连笔的位置更重要,不能太低,太低则没有了味道。
右面几笔“横写”位置基本参考左面。
每日练习
(这是硬笔临习《圣教序》的第82天)