王羲之在东晋时期登上了行书的最高峰，学习行书最佳途径，就是学习《圣教序》，很多书家的作品，都有它的影子，是提高审美休要，和提升书写水平的最佳途径。
几种常见形态比较
《圣教序》的特色
中间用虫代替日，异体字写法。
三个虫的不同特色，体现了行书的变化。
开心指数：
欣赏指数：★★★★☆
易写指数：★★☆☆☆
实用指数：★★☆☆☆
行笔路线（笔顺）
行笔路线如图：
本周开始，在田字格基础上，增加一个小矩形。启功先生曾经指出，他看过大量古碑帖，用尺子仔细度量，发现每个字的最重要的地方不是中心，而是离开中心一点的位置，这样一个矩形的四个交叉点，一个字的重要笔画都在这四个点附件相交。为了纪念启功先生，特此将这个矩形称为启功格。
第三横和撇，在启功格左上交叉点。
虫的下端，基本在启功格的下面两个交叉点。
行楷的结构特征
形体（整体视野）
上下视角——撇捺伸展：这种撇捺伸展的字，撇捺一定覆盖下方，即使内容比较多也是如此。
左右视角——中轴线：三横+撇捺的结构，参考中轴线。
结构（细节观察）
- 等距——横档等距：参照图示，虫部分略宽，三横略窄。
姿态（文化特色）
- 楷行变形——虫：三个虫，三个写法。
从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字（读帖），希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”。
每周单元练习目标
第十二周练习目标：“故知，蠢蠢凡愚，区区庸鄙，投其旨趣，能无疑惑者哉！”
总目录：硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
体会启功格对一个字“中宫收紧”的影响，关注四角处笔画的交叉情况。
体会三个虫不同的写法。
虽然笔画比较多，中轴均衡是字稳定的关键。
每日练习
（这是硬笔临习《圣教序》的第77天）
