2019暑期兴成长计划学习心得——“兴成长~新成长~心成长”
2019年的暑期假期已经结束，这个假期对于我而言意味着不平凡，因为在这个暑假里兴成长计划让我享受了一场提升自我的学习盛宴！来自不同领域的优秀专家教师团队为我们带来了精神上的饕餮大餐！而作为一名普通小学英语教师的我更是从中学到了很多，收获了很多！
还记得朱思思老师的《教学实践中的思维导图》，使我对思维导图有了更进一步的了解。思维导图是运用图文、调动大脑，将思维可视化。我们在以后的教学中可以选择适合的类型，化繁为简，从简单的发散思维到有意识的创造，自由表达。同时我们对学生也不要拘泥于形式，多去鼓励表达，正所谓用好了才能减负，用对了才是工具。思维导图正是我们所需要的，我们可以多多运用。
还有王思思老师的《跨学科视野下的自然笔记》，感触很深。我体会到现在的教学，不再是单一的单学科教学目标，而是多学科的整合与融合。跨学科整合能帮助学生进行知识理解，跨学科自然笔记，能让孩子们去提出问题，解决问题，实验探究，绘本创作，激发了孩子们求知欲，动手能力强。
我最喜欢的要数梁勇校长的《教学PPT的设计与制作》，听完他的讲座使我懂得一份好的“教学PPT”可以让信息技术更好的服务教学，带来更好的课堂学习效果。如何设计并制作一份“教学PPT”俨然成为一名现代化老师的必备技能。听了梁校长的讲座后，不但使我学到了更多有关制作PPT的制作方法，而且更加坚定了让我学习的信心！ 尤其喜欢二十二日南方科技大学第二实验小学钟文妙老师的《项目式学习PBL设计》，让我知道了PBL是什么以及PBL在教学中的意义。课后也尝试着设计了这样的一个活动并有了不同的感想：项目化教学的本质就是引导学生经历从“学会”走向“会学”和“会用”。
本次参加的信息技术培训，对我各方面的能力有了很大提高，使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，通过兴成长培训,我深深的体会到：
1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
2、提高信息技术能力更是教师适应现代教育工作的需要。教师应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此，现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术，要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。教师掌握了现代技术，有助于改善教师的能力结构。学习和掌握现代信息技术，不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善，增强我对新时期现代信息教育工作的适应性，更重要的是增强了适应素质教育的要求。
培训，虽然短暂，但使我的受益颇丰。在后续的工作中，我一定扎实工作，努力学习，把所学到的教育技术知识更好地应用到教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师，将自己培养成新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。
