摘录1: 人类生活在具有意义的世界之中,我们并不是单纯的体验环境,而是以它对人类的意义去评判,甚至最初的经验产生亦是如此。
例如。“木头”的含义是 “木头与人类的关系”,而“石头”也是“人类生活的要素之一”。
如果有人排除事物的意义而只去关注周围环境,就会孤立自己,脱离同类,其一切所为于己于人皆无益处。
总之人的存在无法脱离生活的现实,自我封闭毫无意义
如果人生平坦顺畅,没有遭遇艰难磨炼的话,就不会提出生活的意义,人为什么活着,这样的问题,只有遇到挫折,困难的人才会问出诸如此类的问题
生活的意义,人为什么活着这类的问题,只要观察一个人的言行,便可知他对人生意义
的解读,而且此意义,与其 立场、态度、举止、表达、癖好、志向、习惯,以及性格特征的表现是一致的,也就是说,先对世界和个人暗中进行揣摩,然后贯穿于他的行为之中。
如上,对人生意义的解读,或多或少都会包含谬误,每个人都有自己的见解,无人能占据(解释)生命的绝对意义,因此,只要是相对有效的任何解释,就不能称其为‘绝对错误,正是这两个极端之间,绝对正确与绝对错误,包含全部的人生意义。
然而,我们可以在这一范围中定义,哪些较为正确,哪些次之,哪些是小错,哪些是大谬。从中可以发现,较好的解读中什么是大同小异,哪些差强人意的解读,哪里是难掩其伪的。如果坚持这样的普遍标准,那我们就会得到生命的科学意义’
个人和整个人类最大的福祉就是团结协作
人生于鏊面对的三大纽带
1. 我们所处的环境
怎样在地球自然环境的限制下求得生存
2. 我们与他人的关联
在茫茫人海中,应该怎么样给自己定位
3. 两性关系的处理,对于爱情和婚姻的选择
如何进行自我调整,适应“两种性别和人类的延续和发展依赖于两性关系的事实”
归结于三类: 职业 交际 两性问题