本次课程的感悟和反思：
今天是房树人特训营的第3天学习，苹果老师带领我们学习了房屋的绘画分析。特别形象地引用西游记中孙悟空变成土地庙的一段，将屋顶、门、窗分别对应了人的头脑、嘴巴和眼睛，更加便于记忆对房屋各部分的分解分析。今天的学习思维导图如下
下面我将按步骤分析这幅画
画作主题：好妈妈
画者基本信息（包括性别、年龄、职业、家庭情况及画者困惑等）：
6岁半女童，小学一年级，家里有爸爸、妈妈、哥哥，平时与姥姥住，爸爸很少回家。
整体印象
1、印象关键词：好妈妈
2、绘画时间：9分钟
3、绘画顺序：房子、石子路、人、太阳、云
4、涂抹和擦拭：
全幅画，画面很干净，涂抹擦拭的地方很少，表示画者内心情绪比较平稳，没有特别的焦虑和情绪。唯一是对画中的小女孩的头发有涂抹，小女孩代表画者自己，可能表示画者对自己的想法有担忧。
一、总：全局着眼
1、画面大小：画面内容占具超过全幅4/5，表示画者想要强调自我的存在、或者情绪上有些紧张、躁动。
2、画面位置：
画面整体占据全部画纸，主要内容偏右侧，可能表示画者绘画的是对未来的期许，或者内心是积极的、理性的。
3、线条特点：
画者的线条较长，表示自我控制能力较强，性格果断；直线条较多，考虑到画者实际年龄和绘画能力，对线条的笔直程度不过高要求，表示画者性格有倔强的一面。用笔力度较大且流畅，表示画者自信、行动力较强，也可能表示脾气不好。
4、色彩分析：
没有色彩
二、分:内容分析
房子——
整体：房子整体位于画面中间，表示画者对房子，或者家的重视程度很高。但是房子整体看不牢固，映射出对于画者来说家庭不够稳固。
类型：画者所画的房子是细长的单面房子，表示画者单纯、简单的性格特点，也符合其年龄段特点，画者所画的是楼房，表示其可能有较高的智力或者生活中存在困惑、迷茫。
屋顶：屋顶进行了精心的装饰，表示画者思维清晰，追求完美，且有想法。屋顶的波浪线为装置，并非瓦片。画者在屋顶特意写了“妈”字，表示妈妈在她思绪中占有很重要的地位。另一方面也表示她渴望得到妈妈的认可。
墙壁：右侧墙壁下侧线条有断续，且歪歪扭扭，表示画者对未来家庭关系有担忧、或者觉得家庭不稳固。
门：门是爱心的形状，而且是双扇门，表示画者渴望陪伴与关心。门上画有门把手，表示画者愿意与人交往，但往往在交往过程中处于被动。
窗：画者画了很多很多窗户，代表她渴望了解这个世界，内心渴望与外界沟通。同时可以看到画者一楼没有窗户，二楼以上有窗户，表示画者内心敏感，且建立防御机制。
路：画者画了石子路，表示其设定了许多限制，别人很难了解到她的内心，与别人建立内心交流时不够顺畅。
人物——
树——
附属物——
三、总:统合整理
还没学，空着
给画者的建议：
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我是小可，这是我参加苹果老师“10天房树人特训营”打卡的第4幅画！
