第四章：社会认同
1，社会认同原理
在判断何为正确时，我们会根据别人的意见行事。
我们对社会认同的反应方式完全是无意识的，条件反射式的。这样一来，偏颇甚至伪造的证据也能愚弄我们。
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学龄前自闭症儿童：制作一部包括幼儿园里面11个不同场景的电影。每个场景里面都以一个孤僻的儿童观看某种集体活动开始，让人们欣慰的是，这个孩子最终也积极的参与了进去。
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2，有样学样
不确定性
相似性：我们在观察类似的人的行为时，社会认同原理能发挥出最大的影响力。我们会倾向于仿效相似的人。
我们会根据他人的行为来判断自己怎么样做才合适。尤其是我们觉得这些人跟自己相似的时候。
例如：学会游泳的Tom
我们经常认为，青少年思想容易叛逆而独立。然而，我们必须认识到，这种态度只针对家长。在同龄人群体里，青少年同样要根据社会认同来判断自己怎么做才合适。
3，如何拒绝
我们似乎持有这样的假设：要是很多人在做相同的事情，他们必然知道一些我们不知道的事情。尤其是在我们不确定的时候，我们很乐意对集体智慧投入极大的信任。
其次，人群很多时候都是错的，因为群体的成员并不是根据优势信息才采取行动，而且只基于社会认同原理在作反应。
4，在特定不熟悉的情况下，需要多做调查，多了解更多的信息。社会认同引导的结果不一定是做好的。
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我们为什么要读书？
“我读过很多书，但后来大部分都忘记了，那阅读的意义是什么？——当我们还是孩子时我吃了很多的食物，大部分已经一去不复返而且被我忘掉了，但可以肯定的是，它们中的一部分，已经长成我的骨头和肉。阅读对我们思想的改变也是如此：潜移默化，融入血液。”
我想这就是最好的回答吧！共勉。
