一、看到题目我的感觉
1、清晰
看到“自主学习法”这个题目的第一眼，我很清晰的知道是每一个人都想要的，每一个家长都希望掌握一套自主学习的方法，让孩子能够自主学习。
2、迷茫
但我又很迷茫，到底什么样的方法是自主学习法呢？我好像真的没有掌握一套很清晰的自主学习方法，我也不能立刻梳理出12345。
3、重视
但我对这个题目很感兴趣，也很重视，所以我就尽自己的能力来梳理一下自主学习法。
我觉得这个题目应该是一个很综合性的话题，它与所学过的跟学习有关的知识都有关联，也可以说和之前交流的20个话题也都有联系。
二、自主学习法
1、首先要有学习动力，有动力才会自主。
关于学习动机、勇气、目标，在之前已详细梳理过，不再赘述。
2、父母要做好榜样，营造全家学习的家庭氛围。
如果从小就这样培养孩子，效果特别好。比如晚饭后父母打开书本，开始读书写文章，孩子就自然而然的安静下来，浸泡在这个学习的氛围中，非常自主的开始他的学习，他就都觉得学习是非常自然的一件事。
这也是无言的教育，无声的陪伴，陪伴是家庭教育的灵魂
3、保持孩子的好奇心，让孩子在学习上有成就感。
好奇心让孩子想学习，成就感让孩子爱学习，好心情让孩子愿意学习。
所以要始终让孩子保持对世界的好奇和热爱，这也是孩子主动学习的驱动力。要让孩子在学习上有成功体验，胜任力和成就感会让一个人持续不断的做一件事。要让孩子在学习上有良好的伴随情绪，一个人感觉好的时候才做得更好。
4、让孩子有向未来的能力，拥有梦想。
有未来的人才更有力量，有未来的人才不在当下纠结迷茫。
让孩子拥有梦想的最大价值就是让现在做的每一件事都有意义。
5、掌握每个阶段孩子学习的方法，才能科学的引导孩子自主学习。
①婴儿时期用嘴学习。
②3~6岁用手学习。
③小学阶段用兴趣学习。
④初中阶段用方法学习。
⑤高中阶段用方法和意志学习。
⑥大学阶段用自主学习。
⑦成人阶段用经验学习。
6、扫清孩子不爱学习的障碍，才能引导孩子自主学习。
孩子为什么不爱学习？
①窄化的学习认知。
②痛苦的学习体验。
③缺失的学习动机。
④匮乏的学习方法。
⑤严重的学考压力。
原因即是方法，问题即是答案。
7、扫清孩子学习时的心理障碍，才能引导孩子自主学习。
学习时常见的心理障碍有：
①智力 过分相信智力，觉得自己不是学习的料。
②缺点 不允许自己有缺点，或者认为自己缺点太多。
③挑战 害怕接受挑战。
④能力 不相信自己的能力。
⑤努力 不知道怎样努力，不相信努力。
⑥他人成功 总觉得他人成功就证明自己的失败，所以接受不了别人的成功，容易攀比嫉妒等，心思总在别人身上。
⑦挫折 在学习上或人际关系上，不能客观面对挫折。
⑧信息反馈与意见 无法正确接收别人的信息反馈和意见，总认为别人在挑剔自己，在否定自己。
