知乎里有许多关于人生意义的回答，每个答案各不相同，但是都深入人心。对于这个命题，每个人都有自己的认知，我们都是带着经验认知去感知事物的，因此我们对事物的认知也各有不同。所有真正“生命意义”的标志是：可以与他人分享，且得到绝大多数人人可。
人类是社会性动物，我们每个人都希望融入这个社会，都有追求卓越的特性。许多人行为的偏差，正是因为他对人生意义的解读出现了错误，导致他走上了一条错误的追求卓越的道路。
我们在成长的过程中，一直是认知在指导着我们的行为，儿童发展到五岁便开始形成固定的行为模式，以此面对外物。我们常常说，要培养人格健全的孩子，其实就是要让他们对人生的意义有正确的理解。当孩子在成长过程中遇到困惑时，我们要及时进行引导，让他们对事情有正确的认知。事实证明，影响孩子成长的不是环境，而是他们对环境的认知。同时，我们要鼓励孩子学会与人合作，积极正确的去处理生活或游戏中他人与自己的关系，学会了合作的孩子，即使在理解生命意义时犯下了错误，他们也会在强烈的社会感中找到自己的位置和正确的人生道路。
总之，我们每个人需要明白的时，过好属于自己的人生，这是我们自己的责任。
