网络这个平台早已步入我们的生活，我们几乎是每天都在利用网络，但是反思一下自己，自己对网络应用更多的是娱乐和消遣，听了窦老师的课，使我更加深刻的意识到网络资源的伟大意义，我们应该充分利用它强大的功能来提升我们自己，来丰富我们的课堂，来开展有效教研……应该充分利用它做更有意义的事情。
首先，谈一下我对教研的理解。
教研，顾名思义，就是教学研究。每一位教师都应该认真开展教研，它不仅仅是提高教学质量的一种集体活动，也是提高教师自身素质的一种途径。
那么，如何开展教研？
1、对于每一位教师来说，最简单的教研应该就是教学反思。
反思我们的教学内容，教学过程，教学方法，反思我们的教，也反思学生的学等等，并做好课后记，以方便我们今后不断的完善。窦老师在课堂中刚刚分享了一个方法，就是可以在教室的后边支一个手机支架，每节课都录一下，课后自己反复观看，揣摩，分析自己的缺点，以便今后能有所改变，也分析自己的优点，从而更好的发扬自己的长处，也可以分享给大家，让同行们帮助自点评一下，集思广益，借助集体的力量提升自己。正如窦老师说的：争取把每一堂课都上成公开课。
2、借助网络研修平台提升自己
窦老师在讲课中详细的分析了一下网络研修的优势，网络研修具有资源丰富、实效性强、打破空间 、反复观看的优势。
作为一位农村教师，工作这十几年来，每天都在勤勤恳恳的做着重复的工作，随着时代的发展，越来越感觉自己像井底之蛙一样，感觉自己跟不上时代的节奏，所以真的很迫切的希望自己会有所提升，可是要想放下工作，放下家庭，走出大山又谈何容易，那么网络平台就给我们这样的老师提供了机会，使我们足不出户就能看到广阔的世界，因此，我们要充分利用网络平台，不断的丰富自己，才能使自己更科学、更有效的开展教研，因此更加坚定了我加强网络学习的决心。
3.积极参加学校等集体组织的教研活动
不论是通过参加现场教研活动还是网络教研活动，都可以使我们学习到别人的教学经验、理论和方法，从而提升自己的教学水平，也可以通过这样的活动，交流和展示自己的教学成果，迫使自己不断的去追求进步。而在教研活动之前，之中，之后，我们都可以充分利用网络，使自己的参与内容更加丰富多彩。
总之，教研未必是大张旗鼓的去讲课、听课、评课，教研就在我们身边，我们随时可以借助网络平台来开展教研。
