关键词：家庭教育 教育故事 沟通技巧 玩手机
怎样才能在自身“不正”的情况下，把女儿“忽悠”住呢？
经过营造轻松氛围、倾听赞同2个环节之后，即将进入最重要的第3个环节“说服”。只有经历了前2个环节的铺垫，第3个环节才能取得理想的效果。
鉴于孩子的年龄特点，在说服小朋友时，要把握两点：一是能听懂；二是“裹糖衣”。
无论是名人名言也好，还好是各种大道理也好，孩子不一定真正理解，即使勉强听从，也达不到心服口服的程度。在和孩子讲道理时，一定要想办法让孩子能听懂、能理解、能认可，才能取得最佳说服效果。老爸最常用的方法就是“打比方”。
“至于你说的第2个问题嘛——”老爸沉吟了一会儿，问了女儿一个问题：“你吃过苹果吧？”
“当然吃过。”女儿不解的看着老爸，心想：吃苹果和玩手机有什么关系吗？
“咱们吃的苹果都是在树上成熟之后，才摘下来的，所以又大又甜。你吃过没长熟的青苹果吗？”老爸用大拇指和食指比划了一个山楂大小的圆圈，“你看到树上有这么大一个青苹果，随手摘下来，咬了一口，发现又青又涩，一点甜味也没有。然后呢？这个摘下来的苹果还能接回去吗？”
“当然不可能接回去了，接回去也没用了。”
“对呀，只能扔掉，是不是很可惜？”
“是挺可惜的。”
“你就相当于一个正在成长期的青苹果，本来可以长得又大又甜。可是，你现在如果因为玩手机影响了学习，就相当于那个摘下来的青苹果，再也接不回去了。所以，你现在的任务就是成长学习。如果早早的摘下来，不再成长，是不是很可惜？”
“是。”
“爸爸、妈妈相当于已经成熟的、已经摘下来的苹果，现在的主要任务是工作。爸妈的工作任务在单位已经做完了，而且，爸妈在你这个年龄时，谁都没玩过手机。”
“那是你们小时候还没有手机，想玩也玩不上。”
“不管怎么说，我们小时候没玩过手机是事实吧？”
“这倒是。”
“人生阶段不同，面临的主要任务不同，有些要求也不同。就好比你的学习任务，能由爸妈来替你完成吗？”
“不能。”
“爸妈的工作任务，能要求你替我们完成吗？”
“肯定不行，我也干不了啊。”
“在玩手机这件事儿上，你能要求爸妈和你一样吗？”
“好像……不能……”抓住女儿被绕晕的时机，老爸趁热打铁，继续加大药量。不论多么有效的药，如果进入不了身体内部，那就发挥不了作用，对于一些很苦的药，可以裹上一层“糖衣”。
“其实吧，咱家3口人里，你是最幸福、最优秀、最有潜力、最有前途的人，你将来的成就肯定要超过老爸、老妈。”老爸很认真的说出了一个令女儿很“心儿里美”的结论，“你从出生到现在，吃的、穿的、住的、出去旅游的次数，要比爸妈当年好100倍，你比爸妈要幸福100倍。你让老妈说说，她小时侯什么样？”
“这一点没错，我小时候想吃好的，也吃不上啊。上高中时，本来食堂的饭菜质量就差，还只能买最便宜的饭菜；家里哥哥、姐姐多，经常穿旧衣服；刚上班的时候，住了好多年单身宿舍，几个人挤在一个小房间里；最远去过一趟北京，还是大学毕业之后去的，之前都没出过远门。”说起以前的事儿，老妈立刻滔滔不绝。
老爸接着老妈的话对女儿说道：“你再看看你的衣、食、住、行，别的不说，就说旅游吧，你才六年级，就去过很多地方了，你想一想，你都去过哪些地方了？”
“九寨沟、长白山、张北草原、威海、哈尔滨……威海好像去过2次。”女儿幸福感直线上升。
“看看，看看，你是不是比爸妈幸福100倍？再说潜力，你比爸妈当年都优秀啊。上小学时，你用了2年时间取得了老师和同学的认可，在三年级时当上了班长。结果四年级就转学了，又从头做起，在六年级时，又当选了班长，比我们当年优秀得不是一点半点。爸妈当年最多当个小组长就美得不行了。”一顿情真意切的猛夸，女儿心花怒放。
“还有，你是咱家最有毅力的人。你从5岁开始学习电子琴。当年在少年宫一起报名学习的16个人中，你是年龄最小的一个，最终坚持考完十级的，只有你和你老姐2个人。是不是？”老爸又列举了女儿最得意的一件事儿。
“嗯。”女儿强忍着要溢出的得意，故作矜持的点了点头。
“小朋友，你很幸福、也很优秀、有毅力、有潜力。你将来完全有机会长成一个250斤的大苹果。”
“一个苹果有250斤吗？”女儿借机笑了起来。
“哦，那就是25斤吧。”
“老妈，一个苹果有25斤吗？”女儿向老妈求证，两人之间的矛盾早就烟消云散了。
“最大也就1斤左右吧。”老妈答了一句。
“甭管多少斤了，意思是，你是咱家最有前途的人。老爸、老妈将来还指望你来养老呢。等你有本事了，给老爸、老妈一人买一栋别墅。”
“嘻，买那么多干嘛？”
“也是，一个人住一栋别墅，也挺没意思的，连个吵架的人都没有。那就只买一栋吧，大家住在一块儿。不过，要带游泳池的。”
“这个可以有。”
“那么就这么定了。”老爸果断拍板，“好了，去改作业吧，小苹果，将来就指望你给买别墅啦，带游泳池的哦！”
“嗯。”女儿郑重的点了点头。
（完）
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