历时两天，总算是用分析阅读的方法把《如何阅读一本书》看完了。
就一个感觉——这样读书太累了！
事实上，大多数实用性书籍，我们阅读的目的只是为了获得知识，也就是获得资讯，从而采取行动改变自己。
那么，我们压根没必要进行书里说的分析阅读，或者说没必要严格执行所有的规则。
其实书里也提到了这一点。
这些分析阅读的规则是一个理想化的阅读。没有多少人用过这样的方法来阅读一本书。而使用过的这些方法的人，可能也没办法用这些规则来阅读许多本书。
给大家分享一下我提炼出来的分析阅读规则，当然大家自己读的时候可以直接看第11章末尾，这里作者总结了分析阅读3个阶段所有的规则。
分析阅读的第一阶段（架构性阶段）：找出一本书在谈什么
- 给书籍做分类
- 用简短的句子叙述整本书在说什么
- 列举书中的重要篇章，说明它们是如何组成架构的，拟定纲要
- 发现作者的意图，找到作者问的问题或者想要解决的问题
分析阅读的第二阶段（诠释性阶段）：诠释一本书的内容
- 找到关键词 ，与作者达成共识
- 从最重要的句子中，找出作者的主旨
- 设法架构出一本书的基本论述，明白作者的主张
- 找出作者的解答，确定已经解决和未解决的问题
分析阅读的第三阶段（评论性阶段）：评论一本书
- 评论前，确定自己真的了解一本书
- 不要争强好胜，理性表达自己的观点
- 尊重知识与个人观点的不同，在做评断之前，找出理论基础
批评的4条分支规则
- 证明作者的知识不足
- 证明作者的知识错误
- 证明作者的不合逻辑
- 证明作者的分析和理由不完整
再次强调一下，对于阅读这本书，我的建议是大家一定要用检视阅读的方法，确定哪些章节是你想看的，然后去分析那个章节，没必要做全书的分析阅读。
因为作为一本实用类的书籍，本书的废话太多了！！！作者炫技一般的试图证明他提出的所有观点，结构导致内容膨胀。而且本书结构层次并不好。
我更加推荐的是，大家从这本书和其它阅读书籍中汲取养分，然后搭建自己的读书系统方法。
分享一下本书做主题阅读的方法，前2步可以说是准备阶段的，后面5步才是正式的主题阅读。
- 针对要研究的主题，设计书单
- 浏览所有的书籍，确定哪些书籍与主题有关 ，建立清楚的概念
- 浏览所以与主题有关的书，找到最相关的章节
- 根据主题创造出一套中立的词汇，去诠释其他作者的语言
- 建立一个中立的主旨，列出主题一连串的问题
- 界定主要和次要议题
- 分析议题和讨论
我个人赞同书中“高层次阅读有助于我们提高理解力和阅读力”的观点，但说真的，不是所以书籍都值得去全盘的分析阅读，就连这本书也是如此。
最后，分享一下我的读书思维导图，谢谢阅读。
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