每一个孩子在幼儿少儿时期都是天生的画家。
小孩子都有与生俱来的绘画能力。这种能力是成长过程中的自然获得，不同的年龄段会有与年龄段相应的绘画能力，对于成人来讲，最重要的事是守护孩子的这种能力，为他们创造绘画活动的环境与氛围
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正确的美术教育对于一个孩子的成长具有重要的意义，美术不光是单纯地绘画，还包括相关的一些美术活动：手工，审美的教育，引导观察等等，这些艺术类的教育都有促进儿童成长的关键因素，符合孩子的发展规律和成长需要，因为绘画活动中，会思考，并带动手的操作能力，并能通过绘画拓展到更多的想象力和创造力。
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许多大师在创作过程中也开始慢慢找回自己最原始，最纯真的状态去画画，因为他们认为这才是人类之最本真的性情，完全忘我地去创作，比如：米罗，毕加索，让·杜布菲。
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美术是一种视觉语言，是眼、手、脑创造力和美感的汇聚。在孩子适当的年龄，让他们充分发挥自己的思维，观察力，想象力，感受力，创造力，在重要的时期树立自己良好的审美，思维能力和创造力，发挥天资，借由绘画创造和发展孩子们的这些基本能力，这才是美术教育的主要目的。
