当朋友圈，QQ空间，微博，各种社群，APP能够让你快速获取信息以后，你是不是变得越来越不愿意耐下心来看一篇长文，越来越沉不心来看一本书。在这个知识碎片化的时代，我们到处有意无意地看着别人链接来的二手信息，因为不是有目的地去获取，所以也很难有很深刻的印象，难以在我们的记忆深处扎根，以至于我们自觉每天看了很多，学了很多，收获却很廖廖。那么，我们怎样从现在这个环境中获取到我们相要的知识呢？

一，为什么读书？

读书分三种形式：

1，娱乐性读书：平时主要休闲放松，不需要费太多脑筋的阅读，刷微信，看朋友圈，看微博，看热点事件等应该是属于这类阅读，没有什么太大的目的，只是为了消磨时光，陶治性情，放松放松，所以也不会有太大的收获。

2，知识性读书：为了获得某些专业的技能，利用碎片化的时间，学习一些比较专业的，系统的知识，有的还需要参加团体性的学习，有一个长时间的积累过程，会有些吃力。

3，心智性读书：也叫认知性阅读。提高心智的认知难度很大，属于“攻读”，要有大段的时间，系统地阅读和思考。而且，真正能提升你的心智的东西，并不会让你很舒服。这里要做很多的功课，只有那些真正能改变你行动的信息才叫做知识。你对越基本的东西，越要有深刻的了解，才越能增加你的心智认知能力。

读书要根据认知目的的不同，从你最需要的开始，设定不同的目标，分配不同的资源。

二，功利读书法

什么时候读书最有效率？遇到了难以解决的问题，学了就能用，难度也与我们的认知水平契合，这时读书是最有效率的。我们读书要从生活中的问题出发，从能实践的领域去找适合的阅读材料。

有目的地选书，先去看书评，豆瓣，看别人对这些书的评价，平行比较同类的书，然后选一本。现在网上还可以看到书的目录，大概能知道书的内容和框架，你也能知道这本书有没有你想要的重点，然后决定要不要去读。花15分钟时间选书，绝对比你拿一本书就从头读要好得多。

功利读书法：就是带着目标去读书，根据所了解的书的骨架，调整自己的认知资源，按需分配带着问题来读书思考，延迟满足你的好奇心，你的收获也会是巨大的。好的方法总是会让你不那么太舒服，因为它是逆人性的。

三，区分一二三四手知识，找到知识源头

知道了为什么读，怎么读，下面来看看怎么区分什么才是应该读的，有价值的知识。

1，什么是一二三四手知识？

一手知识，是知识的源头，一些正在被研究，思考和验证的新鲜的思考，在研究者写的一手论文里，行业学术期刊，行业最新数据报告。

名校的教科书，MOOC里推荐的一手材料。

讲述底层逻辑，思考质量比较高，略微难懂的书和文字。

各行业的领军人物，推荐的书单。

二手知识，忠实转述和资料，比如维基百科（一种网络全民百科全书），一些讲底层逻辑的书，中性的行业报告，各行业系统整理后的优质教材。

三手知识，为了便于大众理解和传播，而简化和极端化观点的陈述，让一些观点变得有些绝对化和不确定化。比如一些畅销书，为迎合大众，加入了很多案例和故事。

四手知识，为各种动机充满个人经验的情绪化的表达，各种鸡汤类的文字，还有一些煽情培训和演讲。

2，隐性知识：有些有价值的知识不在书本上，在人，在口口相传，在圈子里，我的理解是有很多很实用的知识，不是书本上的，而是在人的行事过程中表现出来的智慧，品格和原则，这需要你去接触到，并去感悟，才能领会到。

3，怎么找到你适合的认知效率的知识？

我们将知识作了这样的区分，让我们对自己要看的东西有一个大致的判断。不过每个人处在不同的认知层面，对要学要看的东西也有不同的需求。开始接触，不妨先从第三手知识入手，看一些便于理解的畅销书，带你进入这个知识面。鸡汤类的文字只是当作娱乐放松时翻翻即可。为了提高你的学习效率，根据维果茨基的最近发展区原理，你要学的资料最好比你现在的难度高上一个层次，你的收获将会更大一些。这会逼着你去做一些思考，查阅一些资料，去理解你似懂又不懂的问题。

在学习的过程中，你要学会在你的新旧知识之间建立联系，以便举一返三，将学到的知识真的变成你的智慧。当你的认知水平提高后，根据你的目标设定，你就可以直接买或找来一二手知识进行阅读和学习，或者直接找到这个行业的知识领头人，跟着他一起学就可以了。最后，当你的认知水平达到一定的高度，你自己也可以自己研究一个课题，写论文，成为这个行业的知识的源头，甚至领头人。

四，学习效率金字塔

很久以前就看过这个模型，人们采用不同的学习方法，两周后还能记住的内容的多少，听大课，阅读，多媒体，现场示范，讨论，践行，教别人七种学习从5%递增到90%。也就是说教别人是最有效的学习方法。

五，高效学习技巧

1，多感官渠道学习法：看，听，说，画，做，除了看，听音频，画思维导图，去践行都可以帮你更好地学习，记忆更深。

2，费曼技巧：其实就是通过都别人的方式让自己学会，也是学习金字塔中最高效的一种学习方式。

操作：选择一个你想理解的概念，写下标题，真的当自己要讲课一样。假装在教某人，当你在解释时，你会对你自己理解了什么，误解了什么，还差什么，有所体会。当讲不下去时，就停下来去翻书，重新学一遍，直到自己能讲顺为止。然后尝试着用自己的语言，简单地说出来，可以打比方，可以举事例。

3，输出倒逼输入：其实也是变相地让自己将学到的知识，用自己能理解的话写出来，形成文字，这比去教别人又更进一层，这还考验你的逻辑思维，构建一个专题，搭一个框架，然后还要有层次地递进，行文的流畅。要写出东西来，还必须要扩大你的阅读面，自己要将知识弄懂，理解透彻，这样才能写出来。

4，进入好的圈子，好的社群，找到好的导师。学习效率在30%以下，是单人被动学习；学习效率在50以上，是团体主动学习。也就是说一群人学比一个人学更好，所以为什么现在更多的学习形式变成了社群，团辅的形式，还有就是团体学习中开启了多感官多渠道的学习模式，不像单人学习那么单一，枯燥。团体学习可以碰撞出很多灵感，增加很多体验。好的导师会用自己的经验智慧带着你更快地成长。

5，学专题，现在是知识贬卖的时代，像罗永浩的“得到”专栏里面有各行业的大牛，让你接触最新最前沿的知识成为可能，也可以根据自己的需要，选一两个专题，通过看，听，画，教，还有讨论，自已践行等等，慢慢地你也能成为高手。

6，面授，也许就像古典老师所说的，这里面还隐含了很多的隐性知识，就是一种策略性的智慧，老师是如何利用知识解决问题的。所以，有老师面授的课程比独自学习的学习效率要高出好多。当然，老师的个人信念，看问题的视角和价值体系等并不是每个人都能立即学到的，但起码给了你不一样的看法和不一样的视角，让你看到不同的可能性，扩大了你的格局和视野。人和人的差别有时就差在这些看不见的隐性知识里，有时候需要你去联想，思考，感悟，而有人给你指路确实大大缩短了你寻找答案的时间。

要想更快地提升你的认知水平，加快成功的步伐，一定要功利地读书，功利地学习！

（古典《超级个体》第21周）