你相信孩子吗？如果……，你还相信孩子吗？如果……，你依然坚信孩子吗？
中午午休时被女儿叫醒，儿子告诉姐姐，因为玩手机的事，儿子说他被冤枉了，这也是儿子因这个第三次哭了。我相信儿子不玩手机，但是，当家人一次次说的时候，我就不那么相信了，最起码没有把这种信任传达给家人，传导给儿子。
当老师说儿子是话唠爱给同学说话的时候，可以让老师给儿子提供一个平台，让儿子有发挥优势的机会；当儿子写作业态度积极字体工整的时候，应该及时赞美及时回应。
谢谢咨询师老师，老师真是不容易，要共情，要贴着走，在来访者思维混乱捋不清头绪时还要不停的澄清目标，把来访者拉回来；要在来访者唠唠叨叨的叙述中找到点，考虑好怎么问，做到问的明白，引领来访者思考，让咨询过程顺畅。
观察员老师认真、仔细，在简单的叙述中找到关键点，站在孩子的角度考虑，用孩子的语言表达出孩子的感受，不一样的思路，真正做到换位思考。
