20103
今天我给几位家长和小朋友讲了《大卫不可以》绘本系列里面一本叫《大卫上学去》，亲子阅读时间。
开始讲故事之前，我用封闭式提问开始：“小朋友，你们上幼儿园了吗？”“幼儿园好玩吗？”“你们班级里是不是也有调皮的小朋友呢？”现场两位小朋友都齐声配合回答的很好。
接下来我说：“今天我给大家讲一个小朋友在幼儿园的故事，看看小朋友是不是和他一样呢？”好了，我开始讲了！
这真是一本有趣的书，封面上，调皮的大卫左手拿着飞机，右手伸直，抬起右腿，张大嘴巴好像在说“飞呀！！”（互动式提问）你们是不是也和他一样，也很喜欢叠飞机扔飞机呢？可是总招来妈妈的一顿批评，因为飞机总是飞到它不该飞到的地方，脸盆里啦、饭桌上啦、有可能还飞到了妈妈的脸上，是不是？（小朋友哈哈大笑）
大卫的老师总是说“不可以大叫、不可以推人、不可以在走廊上跑...”那我们在幼儿园老师也会天天告诉我们“不能..不能..”是不是？大卫迟到了，偷偷地扒开门缝，不好意思的吐吐舌头，笑了笑，因为老师每次都会说“下次不能再迟到喽”....
大卫总是做一些让老师生气的事情，上课偷偷的吃口香糖，趁老师不注意还拉得长长的老师提问的时候，遇到自己会的问题，立刻就说出来，从来不会先举手....
美术课上，沾满颜料的爪子到处乱摸、乱碰.，看到别人躲来躲去的心里更得意.....
上课了，却总爱往窗外看，.，外面的任何事情都是那样好玩，吸引着我们的心......
最不喜欢排队，喜欢插队，不考虑其他小朋友感受，
下课了总是玩不够，都要上课了才想起来还没上厕所....
调皮总会有调皮的代价，大家都回家了，却把大卫一个人留下擦桌子，大卫把桌子擦的锃亮，！老师表扬了他：“你做的很好，你可以回家了” 大卫终于快乐的回家了，一天的不愉快就飞到九霄云外去了，明天又是快乐的一天。
我想每个人的童年都是这样......
故事结束后，进行角色扮演游戏，小朋友扮演老师，家长扮演大卫。大家都乐的哈哈大笑。同时也让孩子感受老师的心理变化。寓教于乐。
