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I:这个片段讲解了培训过程中与学员互动的三个层级，分别是身体、情绪、思维，这时一个客观的描述，如果把它变成一个培训者所要做的活动，就变成了以下三点：
调动身体
调动情绪
调动思考
A1：我想每个上过学的人都会遇到一两个上课特别无聊的老师，在每一个失眠的夜晚，你总会怀念他那毫无变化的表情，毫无变化的声音，毫无变化的授课方式，却怎么也记不清他到底讲的是什么了。因为开课五分钟自己就已经睡着了。
A2：虽然会在失眠的夜怀念那个总能把你讲睡着的老师，但自己站在台上的时候肯定不希望下面睡倒一片，除非自己是个催眠师。刚好下周给公司的同伴做一个分享，结合这个片段，我会这么设计我的分享现场：
首先在开场封面的PPT上就写上三个问题：
2016年你做的最重要的三件事是什么？
2017年你最想达成的三个愿望是什么？
你期望的生活是什么样子的，这六件事让你跟接近那种状态吗？
通过这三个问题从一开始就吸引住大家的注意力，引导伙伴们思考与分享主题相关的一些问题。
其次，在方式上尽量避免过去那种单纯的坐在电脑前讲PPT的方式，而是通过在一开始就把大家分组的方式制造一种互动式学习的氛围。过程中要请小组的人来进行发言和分享感受。
最后就是通过写下自己的期望、目标的方式来真正调动每个参与者的思考。
如此，相信会让参与的伙伴们都有所有收获。
