炎热的夏天，热浪滚滚，骄阳似火，车水马龙的街道，安静地校园旁站着一个个焦虑的家长。时间紧，任务重，节奏快已是毕业班的常态。听到最多的就是学习压力太大，中考分流的危机，即使整个暑假早出晚归也不一定换来好结果。努力一点也许会有好结果，如果不努力一定不会有好结果。努力过了，无论什么结果我们都接受。
笨鸟先飞，勤能补拙是良训。
勤，劳也，从力，本义指劳累，劳苦，现多指主观勤奋努力。拙，不巧也，从手，本义指笨拙，不灵活，多指客观天资不足，也指因后天惰性等产生的缺点或问题。“勤能补拙”充分阐释了发挥主观能动性，推动人与事物发展进步的道理。
“勤”被先贤奉为塑造自我、完善自我，实现经世济民理想的修身路径。宋濂在《送东阳马生序》中一言以蔽之：“盖余之勤且艰若此”，生动描述了自己借书求师之难、饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，勉励后生通过刻苦勤读增长才学。
先贤圣哲践行“修齐治平”均离不开“勤”。对于个人而言，“勤”是安身立命之本。
华罗庚曾说过，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。事实证明，勤奋确实能弥补缺陷。
姚明作为世界体坛冉再升起的巨星，已是全世界年轻人的偶像。与其他 NBA 球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳和体能方面根本没法和黑人比。但姚明相信勤能补拙。他每天都提前来到训练场，先练上几个小时体能，训练时也毫不马虎，认真到位的练习每个动作。姚明在空余时间练习扣篮来提升自己的弹跳能力。即使是在大冬天，他鞋子里也能倒出水来。正因为姚明的勤奋努力，他的弹跳和体能肉眼可见的提升了，最终靠自己的不断努力．成为了 NBA 巨星。
资质是与生俱来的，可我们也可以通过后天的努力实现反起。
清朝著名大臣曾国藩，孩童读书时就是个"笨小孩"读记书很吃力，相比同龄人要落后很多。可曾国藩一点几也不消沉，反而更勤奋的读书。当其他孩童正天真烂漫的玩要时，曾国藩在埋头苦读，就连帮家里干活后仅有的休息时间，曾国藩都浸在书本之中。夜夜，挑灯，不知疲倦。冬天里，其他人还在温暖的被子里时，曾国藩已早早的起床读书，因此他博学多识，反超他人，成为名臣。如果当时曾国藩也像其他孩子一样玩耍，那么他很可能会被人嘲笑而碌碌无为一生。
与姚明，曾国藩一样的人还有许多，但勤能补出永远是真理。国家队大满贯得主邓亚萍，通过自己刻苦训练，对抗自身先天缺陷最后战胜困难成为冠军；梅兰芳勤于观察飞写游鱼，使原本呆滞的眼睛变得有神，成为家喻户晓的京剧大师。
天才是百分之一的天赋，百分之九十九的勤奋。只有通过自己不断努力，刻苦学习，才能变拙为巧，弥补缺陷，成就更好的自己。
