春节放假6天，我们带着女儿跑了婆家和娘家两个地，昨天回到了北京。虽说除夕之前给女儿做足了思想工作，也做了详尽的学习计划，女儿也信心满满的表了态，但回到婆家的前三天，由于我们不常回家，在孩子奶奶家孩子和我们住在一起，没有自己的卧室更没有固定的学习桌，加之过年这个特殊的节日，每天隔三岔五都有客人过来小聚，婆家小哥哥小姐姐又都过来找女儿玩，女儿玩的颇疯，看电视，打牌，做游戏……把学习完全跑到脑后，每天的学习计划只完成三成，我无论怎么劝说都无济于事，母女俩甚至还闹起了小矛盾。
时间最这样在女儿的打闹细笑中流掉了，我心急火疗，要怎么才好呢?想想回老家前在北京的家里只有我和女儿，我们是从来不开电视，她写作业，我读书或者用电脑工作，女儿总是很快的按计划完成自己每天的学习计划。
大年初三晚上，我们又带着女儿到了姥姥家里，弟弟家的小姐姐已上初三，有自己的卧室 ， 姐姐的作业比较多，每天上下午都要拿出固定时间来做作业，我让女儿和姐姐住在一起，姐姐学习时，我就把女儿和弟媳家里较小的弟弟教过来一起学习。三个人有了伴就比着学起来了。为调动她们的积极性，活跃学习气氛，我让姐姐当女儿的老师，女儿当弟弟的老师，来检查作业并更正 ，三个人学习都很起劲，效率也提升了一大半。 我只检查最大姐姐的作业，还能抽出时间看看我自己的书。
这不就是榜样的力量吗，我只要管好最大那个姐姐，其它两个小的不就效仿的很好吗。
对于女儿，也只是换了环境而已，学习计划就按时完成了
人是环境下的产物，环境决定行为，想要雄鹰，就需要有天空；想要猛虎，就需要有森林；想要鲨鱼，就需要有大海，环境是一家企业的潜规则。不要试图去改变人性，你只会获得对抗，人不拒绝改变，但人都拒绝被改变，可以改变的不是人性，而是环境。没有坏人，只有坏的环境；没有好人，只有好的环境。
