随着主题《好玩的夏天》的推进，孩子们在每个区角里都进行着有趣丰富的活动，老师也对孩子们的各项活动进行着相应的指导。这天，当我走到搭建区的时候，我发现孩子们在乱摆，没有主题，搭建积木随地都是，这个时候我决定介入到孩子们的活动里了。
师：小朋友们，你们在搭什么呀？
孩子们都说不出来自己搭的什么，还有一种无所事事的感觉。于是，我指着柜子上的搭建图片问：你们是想搭海边沙滩，还是青岛栈桥？
瀚策：我奶奶去过这个地方，我们要不然搭这个吧？
其他幼儿一同应和“好呀好呀”。
师：你们知道这是什么地方吗？
瀚策：不知道，我只见过家里的照片上奶奶也去过这个地方。
师：这是青岛栈桥～每到夏天天气暖和的时候，很多人都会到这里来游玩，看海鸥、挖贝壳、坐小船等等～很好玩的一个地方。
师：那在搭建之前，我们先看看青岛栈桥的结构吧，都有哪几部分组成的？
师：前面这条长长的，有很多人可以在上面行走的叫长廊，长廊的尽头是一个亭子结构的建筑叫做回澜阁。长廊上有铁链护栏和莲花路灯，他们的结构很是很简单的。
霏霏：那我们快来试一试吧！
师：好的，那你们先分分工，三个小朋友搭回澜阁，两个小朋友搭长廊吧！
孩子们分好工以后就开始动手了，先把之前地上乱糟糟不用的积木收拾起来，然后再开始新的搭建。我先是指导了搭长廊的孩子，让他们知道先找到合适的积木当作桥的底座，然后再来平铺长廊的桥面，再来指导搭建回澜阁的小朋友打好地基，再慢慢一层一层摞高。
刚开始的时候，孩子们上面总彩色砖块来摞高，但是颜色是混用的没有分类，就感觉不整齐也不美观。
师：小朋友们，我们可不可以每一层上面的围墙用相同的颜色？会看起来更整齐呢？
孩子们听了我的意见以后马上重新搭了搭，一个漂亮的回澜阁马上就要出来了，而且孩子们还会想一想下一个颜色要用哪个，不要和下面的颜色重复了。
搭建长廊的两位小朋友也很快的将长廊搭好了，开始分别往上放莲花路灯了，看着他们摆的这么认真与整齐，赶快用相机记录下来。
摆好基本机构以后，孩子们开始摆铁链围栏了
罗卿诚：老师，我不想摆这个铁链围栏不太好看，我可以用其他积木给它装饰围栏吗？
师：当然可以，你可以选择你喜欢的形状来装饰它，让它变的更漂亮！
孩子们你一下，我一下，很快我们的青岛栈桥就搭出来了。
师：小朋友们，这个桥的头上我觉得还缺少一点东西，这个桥太高了，大家上不去怎么办呢？
孩子们马上就明白了，给它加上了几个台阶，方便人们上下行走。
因为这是的第一次搭建青岛栈桥，孩子们的经验还不太丰富，再活动区分享的时候，我又提出来，栈桥旁边还有沙滩，贝壳等等，下次去搭建区的小朋友可别忘记了。
经过孩子们的经验分享，再后来的孩子去搭建的时候，就有了不同的地方，孩子们有了进步。小班的孩子能够根据自己的喜好选择搭建材料，搭出简单的造型，在游戏中能与伙伴友好相处并逐步产生合作意识，愿意在游戏中与同伴交流，表达自己的愿望和需求，这个活动就算是有意义的活动了。
