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现实中学霸毕竟是少数，不是学霸但勤奋努力一刻都不松懈努力保持上游的人也是少数。
大多数人都是：
1、看别人学习，自己才跟着学习，但是学习内驱力不足，学着学着就放弃。
2、间歇性努力学习，持续性混吃等死。因为太过废柴咸鱼，从而产生的内疚愧疚感，让自己努力一段时间，但是坚持不了多久又开始放弃。
3、还没学习就开始胡思乱想，觉得自己肯定学不好，自己没那个脑子，就算学了也是浪费时间。到最后会发现还没开始学习呢，就被焦虑等情绪消耗掉大部分时间。
造成这些状态的原因是什么呢？
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第一，你的付出还没有让你享受到学习的红利。
比如成绩好可以受到家长老师夸奖，可以获得同学、校友的崇拜的目光，可以获得奖学金，可以拿到名校头衔。
比如你去网络上买个课堂，很多课程老师都打着“清华学姐”“北大学长”标签，让你一看就觉得十分高大上，一看就有干货。
第二、你没享受到胜利者的喜悦。
学渣是真的不懂学霸们攻克难题的喜悦。
之前听过一个段子是讲学霸的娱乐活动是：数学题做累了，将英语题拿出来娱乐一下。
你越能享受到学习的喜悦，拿到名次、考上名校的喜悦，你就越爱学习，从而形成良性循环。
第三、你身边总有那么一些拖后腿的人。
他们自己不学习，还跟你宣传学习无用论。你好不容易坚定信心要好好学习了，他们就开始嘲笑你，讽刺你，动摇你的决心。
我举个自己的例子。
当年我上初一的时候，第一次有了英语课，大家都是农村的孩子，第一次听见英语发音觉得很好笑。
然后就有同学开始大肆宣扬学习英语是个很傻X的事情，谁认真学习英语了，大家都会明着暗着讽刺谁。
最后导致整个学习环境差到英语老师已经放弃这个班级，你爱学不学。
直到我初三的时候，要面临高考压力，且遇到一个很负责的英语老师，英语成绩才慢慢追赶上去，总分120分也考过了100分。
但是我总在思考，如果我初一时就不受外部环境影响，从初一就开始扎实基础，那么我的英语成绩是不是也能像学霸那样逼近满分呢？
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所以，我们为什么要好好学习？
这里借用一下《奇葩说》中蔡康永的话：
15岁时，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。
18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。
人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过风景。
你不如好好回想一下，自己到底错过了多少机会？
