我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!
看了后,感到不错。看的时候多次湿了眼睛。我打9分。
主题关键词:励志,青春,帮助,高考,觉醒。
在近三十年后的今天,我受到了曾缺失的教育。那就是:“为什么读书?”
张老师明白的告诉她的学生:
考上大学,走出去。使自己拥有更多选择的能力。只有读书,才能改变命运。而且强调,尤其是一个女孩子,读书的重大意义——女孩子读书可以改变三代人。
回想二十多年前读高中的自己,并没有思考过这个问题。自己没有觉醒,也没有来自外界的告之。人还是懵懵懂懂的,糊涂的。
两年前,我把发生在自己身上的经历告诉在上高中的侄,告诉他,要知道为什么读书?就算一时没有确切的答案,起码也要思考这个问题。并举周总理的例子,周总理在14岁就说出“为中华之崛起而读书”。
事实说明,人要有目标。没有目标的人就是糊涂的人,没有目标的活着就好比无舵之舟,碌碌无为一事无成虚耗光阴。
之所以情不自禁感动流泪,原因正在这里。
山英、山月家里穷,连菜都吃不上。山英觉得自己不是读书的料,暗下决心去工地干活挣钱,以帮助成绩好的姐姐山月。张老师去工地找到山英,带她回到学校,把饭票交到山英手中。试想,有这样对自己好的人谁不感激呢?
山英哥哥、父亲,与族人找到学校,要她回去,不要读书了。让她姐姐早点嫁人,以换取彩礼,帮助哥哥娶老婆好延续香火,不惜请动年迈的奶奶。
当奶奶递上外套还给张老师,转身牵起山英的手要带她走时,这下我以为张老师没招了,不能拿老人怎样。然而张老师没有妥协,果敢地拉住山英,将她从奶奶手中拉回来,拯救了她的命运。
姐姐嫁了,嫁给了一个老光棍,被老光棍不识好歹的给打死了。愚昧落后下的人性,叫人悲哀。
山英因此留下阴影,一想起姐姐,就无法安心读书。她不想读了,再一次离开去打工。是张老师再一次找到她,把她带回学校。
当张老师把酒鬼母亲带到学校,安排在食堂做事,解决生活基本问题,女儿唐小萍见了哭了。我也哭了。
三年时间,从2008年高一,到2010年高三高考。从一群底子薄纪律差的顽劣孩子,到逐渐的踏上学习的正轨,再到自觉的学习,最后的冲刺。从无我到有我,根本的变化,都源自张老师的教导。
即将高考前,带学生们爬上山巅看日出。以明确的方向、确定的距离,与山外远方城市中的各所大学相对应,从而激发学生上进求胜的渴望欲望。群奋激昂,满腔热血。红日初升,其道大光。干将发硎,有作其芒。前途似海,来日方长。翻过这些山,我们一起走出去!这种方式很好。这不是电影,现实中也可以有。
还有,高考后,第一时间把好消息传递给山英。隔着山谷,这边的老师是激动的,那边的山英也是激动的。一切付出都没有白费,一切努力都有意义。压抑在心底的所有委屈,都化作喜悦的泪水。
读书不是改变命运的唯一途径,但对于无背景的普通人,仍然不失是一个好办法。即使是千军万马过独木桥,只有更努力才可能胜出。
应试教育,考分仍然是衡量的手段。这是国中国情。没有高分,如何胜出?说起来,这是教育的问题。也不必说,我们忽视了品德教育。我不知道,这一点什么时候能扭转过来?
是不是只要遇上张老师,就人人都能考上大学,都能走出大山,改变自己的命运呢?
不可否认,人与人的资质是有差别的。但我想,在最初大家是相差不了多少的,都是一棵芽苗。在这时,碰上一个精心帮助你的人,结果是显而易见的。
想当年,我们全年级应届“剃了光头”,难道说是我们学校的老师不行吗?而为什么重点高中升学率高呢?我想,这是相辅相成的。优良的觉醒的苗子,遇上好的老师。
我总还记得,我们有一位老师说过的话,成者自成者。这位老师的态度与张老师是完全不同的。命运,真的是一出生就定格了吗?我说,不是的,命运是从出生开始起,经过一路的开发培养学习形成的,而不是任意生长。
我似乎是意识里还有一种怨气,是自己没有遇到像张老师这样的老师。并不能这样说,需要承认资质的差别。但无论如何,指引帮助带领的伟大作用和积极意义。
这就是老师的本质作用。
当老师就要当张老师这样的老师。当然,绝非是说不顾个人死活,不顾身体健康。不是这个意思,而是心里装着老师的职责、装着学生的前途命运。不仅仅是打卡上下班拿工资而已。
对于像徐影影那样的老师,本无可指责,个人有选择决定的权利。我想说的是,老师这份职业与一般职业不同,它需要一种情怀。缺乏这种情怀,像徐影影这样的,就不要当老师了吧。
就是这样的一部好影片,无意中看到网上的恶评。说什么唐小萍母亲酗酒,有违事实,原型是父亲,而不是母亲,如此这般,是对女性的侮辱。本片的主角张老师就是女性啊,何来侮辱之嫌?又说张老师全身心为学生这样做的出发点,是因为丈夫的离世,借此填补情感的空虚,而非是出于信仰,这也是对原型张桂梅老师的侮辱。
因为丈夫离世,而将身心投入教育有何不可?世上有完美的人吗?是人,不是神仙。为什么一定说是信仰呢?
我想问:什么是信仰?抱歉,我就是一个没有信仰的人。我是一个凡夫俗子。我有人的不足,也有人的善与美。帮不了人,但决不害人,这是我作为人的原则。其他的,我不会唱高调。
再说,不管人家出于什么意图,只要做了对他人有益的事,付出了实际的行为,就是好的美的。还要怎样?专挑毛病,你倒是去做一件好事来呀。
我看,像这类评论也反映了社会人的心态,根本上还是教育问题。我们的教育,之前我曾有表达过我个人的一点看法,现在,我仍然坚持我的看法。并且是,认同和强调张老师对女性接受教育的重大必要而深远意义。因为,我们的孩子很大程度上都是妈妈在教育。那么,请你做一个对家庭对社会对他人有助进步的妈妈。
这部影片,让我想到四年前在拉萨看的电影《老师·好!》,可以说是异曲同工,感到不比《我本是高山》差。