一 阅读的目的
在阅读同一本书时，一部分阅读者昏昏欲睡，一部分阅读者确可以时刻保持清醒。造成这种差异的原因就是，不同的阅读者持有着不同的阅读目的。当我们想要从书中获取利益（不管是心灵上还是精神上），我们就必须要时刻保持清醒，避免遗漏了重要的信息，这也意味着我们在阅读时必须要主动阅读，集中自己的精力去阅读，而不是仅仅为了满足自己的好奇心去阅读。
二 主动阅读应该主动提出的四个问题
主动，自发的行动。时刻保持着主动的心态去做事，不管是阅读还是学习都是至关重要的。在阅读过程中我们就需要主动的去提出问题，并尝试着去做出解答：
** 1. 这本书在说啥？**
我们第一步要搞清的就是本书的主题，作者是如何发展这个主题的，又是怎样从核心主题中分解出关键议题来的。
** 2. 作者在文中说了什么重要的观点，怎么说的？**
3. 这本书说的是否有道理？
在回答该问题前，我们必须要先了解整本书的主题以及作者的重要的观点。
4. 这本书跟你有什么关系？
如果书中提供了一些信息，我们就应该知道这些信息有什么意义，作者为什么觉得这些信息很重要。如果这本书还给了我们一些启发，那么我们就有必要再找出其它的更深层次的寓意。
三 三种做笔记的方法
不管是学习还是阅读，做笔记显得尤为重要，它可以反映出我们对知识的理解程度，在第二次阅读学习时还可以帮助自己回顾。下面是常用的三种做笔记的方法：
1. 结构笔记
该方法要求我们把全书的框架记录下来，比如：这是怎样的一本书？整本书在说什么？作者是怎样陈述自己的观点的？（笔记一般记录在目录页或书名页）
2. 概念笔记
当我们阅读比较难读的书时，我们便很难掌握该书的主题。这个时候我们做的笔记便需要和概念相关了，即作者的观点。我们需要深层次的理解作者的观点，把自己的理解记录下来。在做主题阅读时一般也使用概念笔记。
3. 辩证笔记
这个层次需要我们是一个熟悉同时阅读几本相同书籍的阅读者。否者我们便无法进行下去。因为我们会从多本书中摘要出来，并使用概念的结构就一个单一的主题进行相关的答疑。
四 培养阅读的好习惯
对于阅读来说，养成好的习惯就是掌握高效的阅读方法，让这些方法成为自己的一部分，在阅读的时候可以自发的去使用这些方法。 但这并不简单，这需要我们进行大量的练习，别无他法。我们要做的就是将每一种习惯/技能进行拆分，分成若干小块，再按照不同小块的方法进行练习，最后在将这些小块融合起来形成习惯。
