在第四模块，跟着陈老师，一起学习了07智慧教室中的音乐课、09教什么？怎么教？何时教？、14课堂上的对话、互动与思考、23数据与教学决策、26以差异化教学打造好课堂，共5篇文章，收益颇丰，对于在智慧教室中，如何打造智慧课堂谈几点体会：
智慧教室中教学辅助软件在基础教育一线中得到应用，为实现教育资源的高效组织与智能输出提供可能。具备了传统多媒体设备功能以外，还可以添加实物展台，并组织多种形式的课堂活动。把学生作业，试卷等实物信息传到智能回放，进行讲解和批注，打造了更便捷互动的新型教学环境，真正体会到了智慧教师，让教学并增添了智慧。
一、利用互动系统改变学习方式，充分激发学生的学习兴趣。学生都渴望享受新鲜，我们要因势利导，利用智慧教师中互动系统指导学生，通过学生端的软件和学习资源进行自主学习和基于教学目标的师生互动，生生互动，增强课堂活力，通过现场的评测功能，对现场进行批阅展示，数据分析，了解学生对知识的掌握情况，及时公布，这样激发学生的学习积极性、互动性。
二、借助平板教学，改变教学方式，课堂效率更高。在课堂教学中，充分利用智慧系统，在组织教学中实现科学课堂中的教师点播，资源推送，自学反馈、互动分享、课堂检测、及时评价三环节教学，有效实现了是教师主导和学生主体发挥作用，充分的发挥。
三、充分利用云端资源，实现线上线下共享，改变了备课方式。智慧系统中云端资源丰富，课件、教案、视频、音频、课后习题等。在教学中，根据教学内容、学习情况如何选择适合自己的教学资源，并进行自主修正完善，有效实现线上线下资源共享，更好地实现了自主学习，培养学生的自学能力。
总之，智慧教室是教育现代化的切入点，是师生演绎的智慧场。只要我们寻找教育教学与智慧教学的结合的探索，适合自己的课堂教学之路，那么，智慧教师将会为我们的教学带来实实在在的好处，让学生能更好更轻松的学习，从而提高学习兴趣。
