【郑重声明：文章系原创首发，文责自负。本文参与星辰计划第7期“悟”专题活动。悟：领悟，悟性！】
第一次听到“我思故我在”这五个字是上初中的时候，我们物理老师的开讲第一课把它写在黑板上。“我思故我在”是一个西方哲学家笛卡尔提出的思想，当时我们物理老师的解读就是人必须要有悟性。悟性好的学什么都快，悟性不好的再多的努力也是徒劳，显然我们物理老师比较注重悟性的培养。而且孔老夫子也说“因材施教”，教书育人应该根据每个孩子的天性，发展他的悟性，给与不同的教育方式，让其茁壮成长！
到高中的时候，高二涉及到文理分科，以我的天性来看比较适合读文科，我在文史方面悟性较高，学习成绩也较好，而且根据人体的生理结构来看，女孩子更加感性，也比较适合读文科。但是当时有一个流行的说法，学好数理化，走遍天下都不怕。学习理科出路更宽广，而选择文科的人大多数是理科学不好才去读的。
而我就放着擅长的文科不学，随大流学了理科。虽然我的理科成绩也不差，但是想要学的更好，悟性不够，只能是勤勤能补拙。因此我在高二和高三的时候比常人付出了更多的努力，才勉强学好数理化！要是当时选择文科，就不用费那么大劲，也许能学的更好。
当时不懂，瞎折腾呗！现在知道也不晚，以后孩子上学或者培养爱好，一定要根据她的天性来选择适合她的科目来学，这样才能充分利用她的悟性，前行之路走的更加顺畅与开阔！
当初我们读书的目的也比较盲目，单纯的想着学习好就能够在社会上有所成就。其实不然，人在社会上的发展与情商、智商和灵商息息相关。学习好只是情商的一个代表。情商与智商好的人才能在社会上风生水起，情商高智商低的人在社会上也会春风得意，情商低智商高的人不一定混得好，情商和智商都不高的人在社会上就相对活的比较差劲！而灵商就更加高级，代表了一个人修行证悟的能力！
除此之外，人在社会上的发展还和家庭背景、命理术数、社会环境、年运时势等息息相关！所以个人的努力很重要，其他的变量因素也不可忽略！
当我们明白了这个道理，无论做什么事情都把心态放好，以最积极乐观的态度面对生活中的每一天，享受当下带来的快乐！
佛陀拈花，迦叶微笑！那么多人与佛陀学习佛法，为什么佛陀的一个拈花动作，迦叶尊者就能马上明白，这也说明迦叶尊者的悟性高，这个能力其他人一时半会也恐怕是学不来的，但量变引起质变，可以通过反复的研习经典来提升一下！
读史明智慧，经典咏流传！我们能看到多远的过去，就能看到多远的未来，从而更好的指导我们当下的生活。愿我们每个文化爱好者多读史书，研学经典，提升自身的悟性，明白我们的生命之道、生存之道和生活之道，从而不虚此生！
