《金文诚〈孟子〉学习笔记272，7-18-1，离娄章句上18-1》
【公孙丑曰：＂君子之不教子，何也？＂孟子曰：＂势不行也。教者必以正；以正不行，继之以怒；继之以怒，则反夷矣。‘夫子教我以正，夫子未出于正也。’则是父子相夷也，则恶矣。＂】
今天是丁酉年甲辰月庚午日，三月十七，2017年4月13日星期四。
公孙丑请教孟子，请问老师，古时候的君子，不会亲自教育子女，这是为什么呢？
孟子说，也不是不想亲自教育自己的子女，之所以不这么做，那是因为行不通。行不通的道理有两方面。一是情势，二是关系。
情势上行不通是因为标准和实际情况往往对不上号。
先说标准。教育子女，要有一个端正的标准作为准绳，要用正面的品行要求他，而且是方方面面，视听言动都要端正，惟有如此，方能使他用以衡量自身言行，防止他松懈轻慢，偏离轨道，一个不小心堕入偏邪，所以，标准既要正，又要严，这么做才是真爱。
但事实上，一个人要做到随时归正的＂时中＂境界绝不容易，孔子说他自己＂七十而从心所欲，不逾矩＂，达到随时归正的“时中”境界，他用了一辈子的时间。当然，孔子是生知安行的圣人，孔子的修养当然并非七十岁才到达时中境界，孔子这么说，是在告诉人们：这是一辈子的事。至诚无息是时间和功夫花下去之后产生的结果，只有日复一日的功夫积累起来，达到一个临界点，才会有的一种定静安虑的生命状态。
对于一个小孩儿而言，他的学习实践处于初始阶段，出错是必然，出错就要纠正，纠正了或者不听，或者做不到位，次数多了、时间长了，着急生气就要发怒，发怒的结果是反而伤害了孩子。
这是情势上行不通。
第二点是亲人关系上不可行。
父慈子孝，这是父子亲人之间应有的亲情关系。父亲发怒伤害孩子，孩子也会伤害父亲。他会说：＂父亲教育我要端正，他自己却做不到。＂亲人之间，如果彼此之间出现怨言，这是一种巨大的伤害。
古代的君子不亲自教育子女，一是情势上行不通，二是会损害关系，造成彼此伤害。他们是怎么解决这种教育困境的呢？
【学习参考书目】
《四书章句集注》朱熹著
《张居正讲解＜孟子＞》张居正著
《读四书大全说》王夫之著
《孟子正义》焦循著
《孟子译注》杨伯峻著
《孟子与离娄》南怀瑾讲述
