《金文诚〈孟子〉学习笔记206，6-7-2，滕文公章句下7-2》

今天是丁酉年壬寅月癸亥日，正月初九，2017年2月5日星期日。

【＂阳货欲见孟子而恶无礼，大夫有赐于士，不得受于其家，则往拜其门。阳货瞰孔子之亡也，而馈孔子蒸豚；孔子亦瞰其亡也，而往拜之。当是时，阳货先，岂得不见？＂】

一．阳货的春秋大梦。

阳货，是鲁国季氏的家臣，越礼而成为大夫的人，猪鼻子插根葱，非要装象。最初，他获得季平子的信任，出任鲁国大邑费邑的管理人，然后据邑自大，不仅瞧不上季氏，也看不上鲁君，很有取而代之自雄于天下的心态。这也符合塔尔德的《模仿律》，季氏弄权越礼，霸占着鲁国的国政，不把鲁君放在眼里；阳货呢，也有样学样，霸占了季氏的家政，进而反客为主，不仅控制了季平子，又进而控制了鲁国的政权。阳货固然可鄙，季氏自作自受，哪一个是得了好下场的呢？更可警示事还在后头：阳货霸占了权力，费邑就交给自己的心腹去管，谁呢？公山弗扰。这个公山弗扰，也有样学样，据邑自大，接着上演一场黄雀在后的丑剧。

为什么孔子讲礼？越来越觉得一个礼字，把天人物我的关系，点到要害上了。这一个礼字，力大无比，得其神者得其力，背其义者受其咎。它像镜子一样，把人世的规律，人间的条理，幸福的方法，成功的道理，可持续的理念，一个字全涵盖了。反过来也一样，痛苦的成因，混乱的源头，失败的根子，短命的道理，全在非礼二字上。

季氏、阳货、公山弗扰是非礼而自取其咎的连锁范例，孔子推尊的尧舜周公则是礼备而功用无穷的正面典范。

二．阳货耍心眼的故事。

阳货想要孔子来见他。要！孔！子！去！见！他！换言之，他的心态是傲慢自大的，第一，他虽然有知贤的智力，但是，他没有尊贤的能力，因为这种能力背后依据的不是智力而是教养和胸怀；第二，他又产生了想要为己所用的想法，当这种想法缺乏诚意和明智的时候，实际上就是一种一厢情愿的狂妄之想，简称妄想。

王阳明讲的知行合一，人人都会念，但大部分人只是小和尚念经，念而不明。知和行，古今中外的现实生活中，不合一的多，所以成天把知行合一挂在嘴边的往往就是普通人；知行合一哪里有那么容易做到呢！真合一了，那可就是天下一等一的大本领。合一是非比寻常的极致的教养。以本节为例，知道贤良之才，不等于做到尊贤乐道，这是如阳货这厮的货色；有人做到了用贤，不等于他知贤，这是如项羽这类的盲目。当初，陈平、韩信都去投奔他，项羽也用他们，但他用贤而不知贤，其结果如何，中国人都清楚的。知和行，在大部分人那里是分裂的。说说都是合一的，但是进一步观其行，都不用到第三步的察其安，就已经不是合一的了。

阳货怕人说他见贤无礼，就耍了一个心眼儿。当时有一个礼节上的规矩：大夫赠送东西给士人，士人如果没在家，未能亲自接受拜谢，就应该去大夫家答谢。于是，阳货探听到孔子不在家的时候，给他送去一个蒸乳猪；当然，孔子也不会掉他挖的坑里去，孔子也探听到阳货不在家才去答谢。

三．孔子为何不见阳货？

孟子的意思是说，阳货虽然不咋地，但他总还有想见孔子的诚意，之所以孔子也采取措施，不使阳货得见，那是因为阳货通过耍心眼的手段，让孔子去见他，而不肯先来加礼的缘故。如果当时的阳货真能礼贤下士，先来拜访孔子，就像魏文侯对待段干木、鲁缪公对待泄柳一样，孔子怎么会不见呢？

四．中正，决定礼义成败的机枢。

2013年时，曾经有人好心宽慰我：你没错，不要过度反省。对此，自然是感激好心的。我也仔细想过＂过度反省＂与否的问题。就一事一议来说，固然占理，但我所忧的不在一事一时，而是终身终世。若不穷究其理，势必要不断地在一事又一事上争。细碎。

当时未学圣贤义理之学，那时的学习，聚焦在术书上，比如大前研一，《战争论》之类。虽然2012年始收听徐老师的讲课，帮助我破除了许多误区，并引导我开始注意修身的事，但现在回头看，徐老师洗涤了我的争心，让我认识到自身存在的痛点问题，解决了身病，但未解决志病。现代人身心分离是普遍的大毛病，徐老师的节目影响了上百万人，这是大功德。其中受益者中，我就是一位。但是，照我的体验，光在健康上用功不能解决根本问题，因为人所面对的生活是全面的，如果不在心性上下功夫，就算身体健康了，充其量就是健康而痛苦的人，比不健康且痛苦的人有进步，但进步有限。我敢打赌，还会反复。因为根子的问题并未得到解决。身体棒到比猴子还敏感又怎样呢？作为人的痛苦并不会因此而有稍减。

做人二字是师父点醒我的。礼乐二字是师父教我的。徐文兵老师也好、师父也好，他们这么大的能量注入我身，仍不足以破我之惑，树我之识，立我之志。可见，我的困惑多么深重、多么缠绕，我的资质又是多么愚笨、多么粗陋。

四书的功绩甚大。若是未加四书的学习，我想我终将是堕落的。

对于义理之学，全靠硬磕，曾公的＂打死仗，扎硬寨＂是我学习义理的全部方法论。没有举一反三，没有闻一知二，硬是一寸一寸地凿开那黑洞洞的脑洞，凿一寸亮一寸，凿一尺，亮一尺。这两年来，幸有师父不断的鞭策和扩充，自始至终未曾停过提醒我要扩充那一念之善，将它引向大用。

今天的我仍然是小人，但我没忘师父的指引，知道有一个仁义是我不该迷失的方向，知道有一个君子人格是我所缺少的，知道有一个大人气象是我当追求的。

克己复礼，中正平淡，这是今年的功课。

【学习参考书目】

《四书章句集注》朱熹著

《张居正讲解＜孟子＞》张居正著

《读四书大全说》王夫之著

《孟子正义》焦循著

《孟子译注》杨伯峻著