经常有妈妈会问我，“你家宝贝怎么那么乖呀，你是怎么教育的呀？学心理学的就是不一样。”

没错，做父母是应该要懂点心理学，但是，懂心理学并不是可以安排孩子、让孩子听从你的一切指令，随心所欲地培养出你想要的孩子，而是可以让你更清楚孩子本来的样子，并调整出与其相适应的教养方式。

心理学史上著名的心理学家华生曾说过：“给我一打健康的、发育良好的婴儿和符合我要求的抚育他们的环境，我保证能把他们随便哪一个都训练成为我想要的任何类型的讲师、医生、商人，甚至乞丐和小偷，不论他的才智、嗜好、倾向、能力、秉性以及他们的宗族如何（1930）。”

差不多100年的时间过去了，现代心理学证明，华生的理论显然太过极端，片面强调了环境和教育的作用，完全忽略了孩子的先天气质。

01 此“气质”非彼“气质”

生活中，我们常会夸赞别人：“你的气质可真好！”，这种语境下的“气质”和心理学中的“气质”可不是一回事儿。

气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。气质相当于我们日常生活中所说的脾气、秉性或性情。

正如我们所看到的，有的孩子生来就安静、温和，有的孩子生来就爱哭、爱闹。通常在孩子出生的前两个月，爸爸妈妈们就会发现，他们的宝宝是爱睡觉、吃奶规律、安静好带的孩子，或是爱哭闹，不好哄，精力旺盛的孩子。而这些都与孩子的先天气质有关。

02 你的孩子是哪种气质？

美国心理学家巴斯（Buss）根据宝宝的活动特性，把气质分成4种类型。

活动型

活动型的孩子会显得非常忙碌，一会儿在玩玩具、一会儿跑去看看家里养的鱼怎么样了，一会儿去拔拔花盆里的小草，一下跑去关心一下妈妈在做什么，一下又去看看爸爸，总之，这一类型的孩子总是在忙着探索。

长大一点，活动型的孩子会更喜欢运动和竞技类的游戏。他们中的有些孩子会表现出霸道、爱与人争吵。另一些则没有那么强的攻击性，会喜欢玩一些有刺激性、启发性的游戏，如爬树、骑快车。

我儿子的好朋友小宝就是很典型的活动型儿童，听小宝妈妈说，他从会走开始，就没怎么好好走过路，一直都是跑的。没错，小宝确实跑步很快，速度明显快于同龄的小朋友，他爱踢球，爱爬树，小自行车也骑得飞快。

这种类型的孩子精力旺盛，总是停不下来，对家长的体力和精力都是巨大的考验，如果你的孩子是活动型，就不要整天让他呆在家里了，那样只会搞的一家人身心俱疲。

倒不如带他到户外去，到大自然中去，既能让孩子开心玩耍，又可以陪养孩子的好奇心，求知欲，让孩子眼、耳、鼻、舌、身都得到充份的新鲜刺激，促进大脑的发展。

冲动型

冲动型的孩子会显得情绪和行为都不那么稳定。比如在与朋友一起玩的时候，前一秒还玩的好好的，后一秒就吵起来了，没过两分钟又和好了。整体来说，这类孩子的情绪控制能力比较差，容易冲动，且情绪和行为的转换也很快，就像老人说的：“六月天，孩子脸，说变就变”。

说起冲动型，张飞算是个很典型的例子，三国演义中没有张飞小时候的描写，要是有，想必一定是冲动型儿童没错啦！

面对这种类型的孩子，家长需要付出更多的耐心，要告诉孩子如何处理情绪，以正确的方式表达意愿和想法，同时以平和的态度对待孩子，给孩子树立好的榜样，随着年龄的增长，孩子的情绪控制能力会慢慢增强。 

情绪型

情绪型的孩子悲伤、恐惧或愤怒等情绪的发生频率会比较高。而且情绪发生后也很难哄好。比如，在社区给孩子打预防针时，我们会发现，有的孩子哭一下很快就好了，有的孩子却要哭好久都停不下来。情绪型的孩子中有些以“恐惧”为主导，比如有的家长说自己的孩子特别胆小、怕黑、怕与陌生人交流，这也怕，那也怕。而另一些以“愤怒”情绪为主导，他们主要表现为愤怒和对抗，一不顺心就爱发脾气、摔东西。

如果你的孩子是情绪型，家长则要更加敏感、细腻，读懂孩子情绪背后的原因，与孩子一起商量找到解决办法。如果孩子胆小，可以慢慢引导，每当有一点点小的进步时都要及时表扬和肯定，帮助孩子一点点建立起自信和勇敢的品质，这需要一个过程，不可急于求成，更不要在人前重复说孩子的缺点，相反，可以在人前夸奖孩子的进步。

如果是以愤怒情绪为主导的孩子，则需要家长耐心与孩子沟通，首先为孩子树立好的榜样，教会孩子如何正确表达情绪，引导孩子可以用其它更好的方式与他人交流。

社交型

社交型的孩子特别喜欢与不同的人打交道，不只是家里人和熟悉的人，连陌生人也一样，就像我们生活中常说的“人来疯”、“话篓子”。他们不喜欢一个人独处，总是希望与他人建立连接。这样的孩子人缘好，认识人多，是爷爷奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐口中懂礼貌、爱说话的好孩子，但有时候也会让家长担心，怕孩子不设防，给坏人以可乘之机。

社交型孩子的家长要多抽时间陪孩子聊天，满足孩子的交往需要，也可带孩子多参加一些朋友聚会，既满足了孩子的社交需求，也创造了很多亲子时间。但是要特别注意加强孩子的安全教育，可以给孩子讲一些相关的绘本，或者看动画片，以比较直观、有趣的方式告诉孩子安全的重要性。

看完以上的四种类型的描述，各位家长是不是对自己的孩子有一些判断了呢，这时候就会有人问，这四种类型哪一种更好呢？其实，气质类型没有绝对的好与坏，也无法直接推断日后的学习成绩和人生成就。

就像中国神话里的哪吒，在父亲李靖的眼里就是一个“惹祸精”，分析哪吒的先天气质，应该是兼具活动型和情绪型两种类型特点的，现实中这样的孩子也一定是难带的，养育这种类型的孩子对父母的身心和精力都是极大的挑战。但是哪吒却能修得一身本事，有担当、有责任，正义感爆棚，为保护全城百姓，舍生取义，是聪明和正义的化身。

任何类型的气质都有他的两面，就像胆小的孩子不容易出危险，活动性强的孩子会拥有更强壮的体魄和勇于挑战的胆识，但却容易将自己置于危险的境地。我们了解孩子先天气质的意义就在于，在了解和接纳孩子先天特点的基础上，给孩子最合适的教养，也就是努力提高孩子的先天气质和家长教养方式的拟合度。

孩子的先天气质的确是人格形成的基础，但是后天的教育和环境影响也同样重要，了解孩子，才能将孩子的先天优势最大化。如果你的孩子是棵小松树，那么我们就把他陪着成一棵苍天劲松，而不是非要把他教成一棵翠柳。

俗话说：“龙生九子，子子不同”，同一对父母生的孩子都会个个不同，又何况不同家庭的孩子呢。因地制宜，因材施教，在充分了解孩子气质的基础上，给孩子最适合的教养，而不是生搬硬套别人的成功方案。

做聪明的父母，尊重孩子本来的样子，把每一个孩子都培养成独特的他，幸福的他。

我想，这是每一位父母的心之所愿。