加入007后第4原创文章      作者介绍：慕雪   007----17078

 国家二级心理咨询师，国际鼓励咨询师， SI因材施教家庭教育顾问师

个案咨询2000小时+，带领妈妈读书会100+，传播幸福，传播爱！

传播爱和幸福第2位有勇气的妈妈《我和女儿》

她是田田，我的初中同学，同学20几年一直保持着亲密的互动，她比我大年长一岁，从事财务主管工作，她工作认真负责，诚实守信，爱岗敬业，温柔善良，识大体顾大局，把娘家婆家自己的小家，打理的井井有条，为人特别真诚，深受大家的信赖和喜欢。

我们小时候生活在附近的邻村，她家是磨豆腐的，人间三种苦，撑船，打铁，磨豆腐。小时候的相似艰苦生活，多子女家庭成长过程，让我们彼此惺惺相惜，特别在初三阶段，我们更是同吃同住度过了难忘的备考阶段，这些经历我都记忆犹新。

田田像个姐姐一样的时刻关注鼓舞着我，在我创业期间，更是无私的帮助我处理财务专业的问题，让我铭记在心。有时候，我会买带点水果去她办公室看望她，她总是会说：“人来就好，什么也不用带，我这里什么都有“”。反而盛情款待我，每次让我既温暖又感动，我时常在心里想着，什么时候我能为田田姐姐做一件我擅长且专业的事情呢？’

这不，念念不忘，必有回响，田田姐姐的女儿JJ要大学毕业了，知道我学过礼仪，给大学生做过公务员面试辅导，希望女儿提前学点面试礼仪知识，毕业的时候多一项加分项，就这样在2020年的9月一天下午，田田带着女儿JJ来到了我的工作室。

01  与女儿JJ的交流

这也是JJ长大后，我们的第一次见面，JJ和我的儿子同岁，99年出生属兔，田田姐姐担心女儿放不开，就离开了工作室，安静内敛的JJ坐在我的对面，我对JJ说：“为了全面了解你，更好的帮助提升你的能力，你先做一个SI测评吧！”了解JJ 的三材（生理的材，气质的材，智能的材，）

我看到了JJ的性格测评报告，适应性评量报告，适应情境能力，解决问题的能力，心理基本需求的满足度。给JJ做了一次专业的心理咨询，情绪力是学习力的基础，从评量上看的出JJ内心有些压抑许久的情绪，她对爸爸妈妈之间互动的不满情绪，比如：妈妈唠叨和担忧，爸爸的高要求，都给她带来很大的压力，首先需要先处理释放了这部分的负面情绪。

接着再给JJ细细讲解了每一项测评内容，帮助JJ了解自己的优势和盲点，已经具备哪些能力，还需要提升哪些能力，这让JJ瞬间对自己充满了自信。JJ兴奋地说：“我原来有这么多的优势呀，我知道接下来我该怎么做来进提升能力了，再也不用担心我未来的工作啦！”

02 与田田夫妇的交流

从JJ那里的反馈，我知道我需要和我的田田姐姐做一次更深入的交流。我把JJ测评报告简单的告诉田田姐姐，同时这份测评是家庭测评，里面还包含着一份爸爸的测评，和一份妈妈的测评，希望他们尽快完成这份家庭测评，约个时间我和给他们做家庭报告的解读。其实内心我有点担忧，JJ爸爸不知道能不能完成这份测评呢？了解家庭的三境（观念环境，实体环境，心理滋养）

非常意外，JJ爸爸当天晚上就完成了这份测评报告，工作室里田田夫妇坐在我的对面，我开始对他们两的测评报告进行解读，性格测评，家庭教育的责任，图迹和彩迹，又结合到父母性格对孩子成长的影响，正确观念先行的重要性，只有观念对了，后面两个环境才能做对，

爸爸性格是谨慎小心，妈妈性格是开朗活泼，JJ是深思熟虑，爸爸和妈妈都是外向，喜欢说，而女儿是内向的，不善长表达，而爸爸妈妈得不到女儿的回应就容易焦虑，担忧，两个人不停的说说说，无形当中给内向的女儿形成巨大的压力，这也解开了压在田田姐姐心里的疑团，女儿小时候无话不谈，但是很明显的发现上了初中以后，亲子之间总有一个隔阂，却一直不知道为什么，原来是父母对女儿性格与自己不同的差异啊，了解是尊重的第一步。

外向的妈妈遇事一惊一乍，唠唠叨叨，外向的爸爸对女儿期待很高，语言表达总是很暴力，内向的女儿心里什么都懂也很淡定，有自己的想法，却不喜欢说出来，结果就是爸爸妈妈说的更多更担心，女儿越来越不想说话却很烦躁，亲子关系看似平静，却破涛汹涌，彼此用别人感受不爱的方式在表达爱，误会越来越多。

我的导师黄秋蓉老师说过：爱人需要能力，被爱需要感受力！

从爸爸妈妈的原生家庭探讨也了解到为什么对于女儿会有那么多的担忧和焦虑，原来是自己内心的那个孩子一直没有长大，小时候自己负面情绪体验过多，不自觉投射给了孩子，而这些自己内心担忧的影响了孩子对外界的探索和能力的发展。养育孩子之前先疗愈自己。

从性格差异讲解到家庭教育的方法，如何满足孩子的心理基本需求，归属感与价值感，让田田姐姐放下焦虑和担忧，女儿其实已经非常优秀，和JJ 爸爸和老师的专业探讨学校教育，他说：如果学校里的老师每一个人都了解每一个学生，这样无论是教学还是管理都会更加高效。

03   解决方案

找到冰山下面问题根源之后，才能对症下药，家庭测评如同体检报告，先把这个家庭的三材三境探测一遍，发现问题，找出原因，各个击破，从根源上根本解决问题。接下来，调整亲子互动模式，修复亲子关系，用女儿能感受到爱的方式去表达爱，给予女儿表达和表现的机会，加大对女儿的鼓励语言和行为，如有意见不同，协商解决。调整爸爸妈妈的教育观念和情绪，给予孩子多元化成长家庭环境，滋养心理需求，每天祝福女儿越来越优秀。

当天晚上就收到田田姐姐的反馈，一家三口回家后深度聊天了三个小时，彼此都把心里的话讲了出来，三个人相互拥抱在一起，多么幸福美好的画面呀！哈哈哈，一个简单的面试礼仪能力辅导，被我做成了一个家庭幸福辅导，好开心，给田田姐姐的家传递了爱和幸福。

04  后期反馈

半个月之后，再次收到田田姐姐的反馈，爸爸妈妈和女儿的关系有了质的飞跃，每次去学校接女儿回家，女儿欢快的像个小鸟一样，说个不停。女儿对于自己的人生和工作有着自己的机会，爸爸妈妈也放手让自己自己做决定。家里爱在流动，越来越幸福！

田田姐姐说：虽然自己一直在碎片式学习，她也要加入因材施教家庭顾问师的学习，在系统学习SI之后，田田姐与原生家庭和解了，一边继续鼓励滋养着自己的女儿，一边帮助弟弟家调整的亲子教育，还帮助朋友家的孩子调整亲子关系，收获了一份利人利己的幸福和快乐！

 我们的愿景：帮助每一个家庭，拥有持续性经营幸福的能力！

 你看到这里，是不是也想和我们 一起去传播爱和幸福呀！