2021年11月6日 星期六 早起写作第29天
金句：面向阳光，才不会看到背后的阴影。
作为一个管理者，最重要的工作是要发挥下属的长处，用人所长，而非用人所短。一位管理者如果仅能见人之短而不能识人之长，因而刻意避其所短，而非着眼于发挥其所长，则这位管理者本身就是一位弱者。不管是谁，如果他在任用一个人时只想避免短处，那他所领导的组织最终必然是平平庸的。
他会觉得别人的才干可能构成对他本身的威胁。但是，世界上从来没有发生过下属的才干反而害了主管的事。作为一个有效的管理者，知道选用比自己能力更强的人来为他工作。
有效的管理者知道他们之所以用人，是用人来做事，而不是用人来投主管之所好。有效的管理者从来不会问：“他能跟我合得来吗？”他们问的是：“他贡献了什么？”他们从来不问：“他不能做什么？”他们问的是：他能把什么做好？”所以在用人时，他们用的都是在某一方面有所长的人，而不是在各方面都过得去的人。
我的属下个个都有自己的特色，都有自己的所长。老中青搭档，常常显出一种和谐。老教师以身作则，而又踏实肯干，把自己宝贵的青春年华奉献给学校，帮扶年轻教师迅速成长。她们都有自己做事的原则，不需要别人去督促她们，她们知道自己该做什么，不该做什么，她们是学校发展的力量，是推动学校各项工作规范的源泉。她们的忘我精神，付出精神，实干精神无不打动我，让我不敢轻易懈怠自己的工作。
年轻教师有的已经在学校工作多年，早已练就了一身本领。处变不惊的应变能力，严谨认真的工作能力在他们身上得以体现。业务精湛，成效显著。也有部分新教师刚接触一个新的岗位，还在努力适应。但据我观察都谦虚好学，勤奋刻苦，不懂就问，转变角色观念快，力求让自己的工作迅速走上正轨。他们活力十足，对生活充满热情，和同事关系处得很好，他们是年轻教师学习的榜样。和他们在一起工作，我常常感觉非常轻松。
身为他们的直属领导，应该竭尽全力挖掘他们的潜力，发挥他们的长处，让他们的工作更加出色，帮助他们以更好的工作绩效服务学校发展。杜绝嫉妒、挖苦、讽刺、冷眼冷语，要抱着尊重、关心、指导、热情真诚的态度与他们一起合作。整个部门要上下一心，携手并进。我要充分发挥每个人的能力，多着眼于他们的长处，让他们获得尊严、获得认可、获得鼓励、获得支持。我愿意竭尽所能，看到他们的优点，发挥他们的长处。抛弃我的自私、虚伪、嫉妒、怯懦。做一个肩上有责、眼中有人、心中有爱、行中有度的管理者。我愿为此贡献我的全部！
