——共勉高考后的你
涵
我曾听过这样一段话：“人就应该在年轻时见识一些真正宏伟的事物，好比如喷涌数千米高的热带火山、航行数日也不见陆地的远洋、燃烧着坠落的千百颗流星、在午夜沙滩上空闪烁的大麦哲伦星云缓缓沉入黑色海洋、巨树撑起连绵无尽的绿色宫殿、滑过船舷的蓝色冰山、比整个城市还要硕大的高积云。”这段话曾说的我无比动容，年轻的自己总对人生抱有一颗热切的心，我想，能有魄力说出这样一番话的人，一定也有资本支持他的想法——我要成为这样的人。
未来要成为一个什么样的人呢？
面对未来，无非是一个快乐与成功，竭尽全力与选择量力而行之间的抉择。你会想，有的人把大学当作游乐场，在这几年里轻松的享受尽了青春应有的风采，过了四六级，拿到毕业证便觉得实现了人生读书的最终目标，他们对所有事情都量力而行，姑且可以说他们是看淡世俗，过眼云烟，毕业以后再找一个能满足温饱的工作即可。诚然，选择快乐，不失为一种让自己活的开心的良好方式。但是，有的人生活在阴沟里，他们还在拼命的仰望星空。而成功的人，他们赚很多很多钱，拥有着令人抬首的社会地位，享受众星捧月的目光，但是他们通常斤斤计较得失，慢慢失去了快乐的本源，在茫茫大海中迷失自我的方向。而我，既不想只选择快乐，也不想只选择成功：我想成为一个走路带风的人，那时候的我也许历尽千帆，看过万千风景，却仍有一颗炽热的心。
走路带风的人没有过去。只要回首过去，谁都难免有不堪的经历。一直背着那些曾经放弃的机遇，曾经错过的美好，迟早会把自己压垮压扁。以前闹翻的人也好，暗恋的对象也罢，不过就是一段记忆，需要留住的只有美好的瞬间，是记住陪我走过这十二年的同学的身影，记住帮助过我的老师的教诲，记住那些有一点点善意的陌生人的举动……它们组成的光即可照亮我身后的风，铺成我去看这个世界的路。或许是在未来我被现实被生活所困无力脱身时，我能用闪着光的记忆突破禁锢，知道就这么倒了，不值，再去追寻远方。走路带风，我的身后便一直有皎洁如白月光的引擎。
走路带风的人热衷奔赴下一场山海。一生无法重来，现在的我并不知道我选择做老师的勇气来自于哪里，不知道我去报一个低于我的分很多的学校换一个懵懂的梦想是否值得，对未来也未必有十足的把握。像个假行僧吗？说不准。未来就是盲盒，你永远不知道会开到什么。或许想当老师是源于我遇到的很好的老师给我的感动，或许是单纯的喜欢讲题和喜欢和孩子们呆在一起，也或许是在我给教过我的老师精心准备的每一份礼物中期盼着我能亲自感受到我给他们带过去的感动——我亲手做过的贺卡和礼物；我亲手写的文章；我收藏下来的每一份值得纪念的成绩单；平板上每一张“偷拍”的照片……对未来的不确定让我逐渐意识到把握当下的重要性。小学课本上的一篇文章，小马过河，小马要过河，老马说河水非常浅，松鼠说河水深不见底，小马站在河前面进退两难，面对着即将要淌过四年的河，我突然觉得，如果我不得不过河，那么水深水浅，对我来说还重要吗？
所以，走路带风吧！带着美好的过去走路带风，去追寻我的梦想。找到最适合我的那个三尺讲台，所愿皆欢，所想皆愉，来日方长。成为一个优秀的老师——我想成为这样的人。
未来可期，诸位共勉。
