家有学龄儿童，相信每一位宝妈，都经历过选择学校的困惑和摇摆。这个暑假，第三次做“不倒翁”，左右摇摆。
九年前，儿子到了入园年龄，一直在“公立幼儿园”和“私立幼儿园”左右摇摆，公立幼儿园，需要找关系，而我又是极不擅长求人办事的主，加上这个幼儿园又离家远，没有老人帮忙接送，理想败给了现实，选择了离家最近的私立幼儿园。条件一般，师资一般，唯一一点就是离家近，出了小区门就是幼儿园。相信夫妻双方上班，自己带娃的人都能体会那种难。幼儿园期间，儿子是快乐的，也没有经受路途远的苦，睡眠充足，玩的高兴。讲真，幼儿园之间还是有很大差别的。首先，儿子入园到毕业，换了四次老师，老师甚至都不是幼师毕业，就是不继续上学的小姑娘；园区小，孩子们活动空间有限，吃的也不好，学东西也有限，只能家长补充。
六年前，儿子幼儿园毕业。认识到环境的差别，小学我选择了择校，依然是考虑到距离问题，选择了离家最近的、算是区里排在前三、四名的小学，建校久，口碑不错。求爷爷告奶奶，花了一笔择校费，进了这届所谓最好的班。您要问，好吗？我只能说：别人都说好。班主任是极其有经验的老师，活动组织的也好，就是在教学上心劲不足了，所以选择班级也可以选择稍微年轻点的，有激情。班上老师基本不批作业，英语老师更是几年小学下来，没教啥东西，全靠课外班。班里大都是“条子生”，极其配合老师工作，也不敢提意见，家委会基本上就是恭维老师，让自己孩子备受重视。如果选择公立小学，你又有时间，还是尽力进家委会，当然，最重要的是孩子优秀，老师依然会喜欢。公立小学环境比较宽松，如果能选择硬件条件好一点，社团活动搞的好的最好，我认为上公立小学挺好的。
到了六年级，转到了私立小学，学费加午托，一年两万，为的是能直升该对口私立初中。与在公立最大的区别是，时间抓的特别紧，孩子们基本上没有课间活动时间，更别说文体活动，这点相对比，不如公立。但是从知识量上来说，是真的大，面临小升初，在公立，就是按部就班的讲课本大纲内容，私立一学期把一年的课结了，一学期纯做小升初的综合练习（公立孩子就是靠课下时间上辅导班），毕竟五升六择校考也是筛了一部分，所以程度要好于公立。这也就是最大的优势了吧。对于自律的孩子来说，在公立也是可以的，只是苦了课后时间。私立首先放学晚，课多，周末基本没上辅导班，当然也有继续上辅导班的。我属于半卷不卷的那种家长，见到极其重视孩子的家长，早早给孩子规划了初中出路，真是自愧不如。不知你会不会相信“是金子总会发光”？我认为环境和家长的托举还是起一定作用的。
回到主题，六年级毕业了，我又成了“不倒翁”，左右摇摆。原因是，本部初中市内校区不招生了，全部到市区外校区住校，我和孩子都不想选择住宿，加上，最近两年这所学校也不如前几年的势头。还有就是政策变动，私立招生人数缩减，市内好的高中，是分配生政策，私立分配生名额少，今年的初升高，大大缩减了外地私立到本地招生人数，私立初中孩子考的不错的，出不去也进不了一中，只能继续选择私立高中。考虑再三，放弃了直升，公立未来的路怎么走？谁也看不透，双减落地，公立肯定是严格执行政策的，不分实验班，不补课，补习班又被叫停，相比之下，私立的时间上还是要紧很多。选择公立就意味着，三年初中，家长不敢松懈半分，有能力的，自己下手抓。虽然辅导班被禁，其实内卷的还是会卷，最后还是站起来的人“看到的清楚”，学到的多，你可以躺平正好迎合了国家的政策，一半人进职高。
采集了部分数据做对比，三年前私立初中还不是摇号，全靠掐尖，三年后的今年中考，考的最好的初中，走的衡中路线，学生是尖子中的尖子，老师抓的紧，学生跟的紧。而也有在那种高压力下不自信的孩子，所以要看自己孩子的情况而定。优质公立，生源是私立挑剩的，考的依然不错的，那是真的强。身边也有一路片内公立上下来，家长抓的紧，孩子知道学，依然不比私立学生弱。所以“是金子在哪里都会发光”，还是要家长严格把控，别被环境影响。这似乎很难和很大的不确定性。按理说，优质的师资在公立学校，私立和辅导班是考不上编制的老师，所以管理和老师的用力还是很关键的。要是进公立，还是选择管理严格的学校，也是可以的。私立无非就是拼的时间和老师敢管。
所以 ，双减落地，真正能达到不卷，还是几年，对于我们孩子现在的境况，无论选择什么性质的学校，都是需要努力往前冲。左右摇摆后是否淡定，其实依然是忐忑的，不到最后的收成，谁都不知道，自己选择的路是对是错。只能安慰自己：儿孙自有儿孙福。
