前几期我们进行了高低姿态，yes and 的练习，这一次，是大家在一起玩的第四次即兴话剧，疲惫的上班结束之后，义无反顾的与大家相聚，不想错失这个难得的机会，也因为我们风雨无阻！
这次进行的环节还蛮多，自己列了一下提纲，我想主要这期可能paul老师想配合我们的默契度和去尝试理解别人的感受，如何去成就别人。
分组上：前几期很多大家都是分来A,B、而这次大部分我们都是团体活动；
运动幅度：相比前几期，这次简直可以多吃一碗米。看他们吃的这个香
1做鬼脸（成就别人，快乐自己----默契度配合）
这个游戏最重要的点是：是做鬼脸开心，还是赢得比赛开心？哪个使你更快乐
当你在和别人聊天，趁他不注意，（不要让对方看见，你做鬼脸）但是若有其他的小组看到你做，就“死 ”了。
第一次玩：这个游戏，短板太多了，很快就被大家识破，我若不做鬼脸，或者少做，那么别人不就看不到了吗？自然而然就不会“死”，所以最后剩余三个伙伴，大家背靠背做鬼脸，谁也看不到，一度将游戏陷入死循环。
第二次玩：在paul的带领下，我们又进行了一遍，这次，很多人都“笑死”，躺在了地上，大家都很开心，最后的两位“斗士”也拿出自己的绝招，将头发盖住脸，-----我做什么你看不到，看不到。如此“高深玩家”，把大家逗得肚子疼，直接趴下
通过这个游戏，如果做鬼脸，要冒着“死的风险”，而什么也不做非常安全，但是在拼命做鬼脸的途中，你会很开心，成就别人的同时，其实自己也没有缺失什么，过程比结果更重要。自己也非常开心
2大风吹-------默契度配合
大风吹，大风吹，吹什么？XXX（必须有2人以上有此物）
抢凳子环节的升级版
大家围成一圈，当中间人说到拥有你特征的时候，你必须起身去抢别人的凳子，总规有个没抢到，就必须进行下一轮大风吹
这个游戏的好处就是锻炼大家的默契和配合度，还有反应能力，
在几次游戏当中，有的人会去抢到同一个凳子呢?
若一开始大家有看到是自己的特征，和拥有同样特征的伙伴眼神交流一下，不一定说完就马上起身，这样默契度就会慢慢的配合好
为什么有的人连续2次会抢不到凳子？
先锁定目标，再往目标上配合，至少给自己留有两个准备的空间
这都是我的后外话了，不知道我这样的思考过程是不是准确，在当时的环境下根本没有去思考的时间，完全就是即兴。这可能才是大家需要的一种感觉，没有思考，下意识的反应是啥就是啥
3打先生----肢体语言动作和默契度的配合
分为三个游戏
a忍者
这是一个单人游戏，参与人员全部首先摆出忍者姿势，其中一人发起攻击，前提只能走一步，跳，走，跨出都OK，若攻击者的手打到被攻者，就算赢，继续攻击下一位。
b细菌感染
两人为一组，攻击他人，若细菌到攻击方某人手上，职能跨出一步，打到离自己最近的对手，对方即可被传染，而没有拿到细菌的队友就可以关注于其他的对手，跑到对方身边立马让队友传过细菌。被传染的人越来越多，直到最后一个传染，游戏over。
c打先生----胯下游戏
一人为敌，打到对方即可将对方定住，如要解冻，必须有队友从胯下传过
大家跑得上气不接下气，这是一个体力活呀。我们打破了那种界限，什么胯下之辱，大家在即兴话剧舞台上考虑的是这是拯救队友的唯一方法，会后通过跟大家沟通交流，在上次开篇玩的时候，大家是很难放得开，而这一次，我完全是感受不到大家的疑虑，自己也被带动起来，我想这就是所谓的效应。一度有几次我在那平静的站着，队友以为我被定住，纷纷给我解冻。
4拔河----默契配合，成就对方
-我在这个舞台可以力量无穷，亦可手无缚鸡之力，就像这拔河游戏，我可以一夫当关万夫莫开，小意思啦
大家演技太投入啦，哎妈呀，累死我了~O(∩_∩)O哈哈~
5情景再现
a做鬼脸+打先生----高低姿态
b外星语---高低姿态动物园馆长的故事
大厨和助理的故事----大萌萌，祥祥，福贺
校长和调皮学生的故事-----艺珞，树懒，员外
看到谁做鬼脸就打谁，大厨和校长，动物园馆长也是操碎了心
当我在和树懒，员外配合的时候，明显的感受到树懒是给了我门这两个调皮学生做鬼脸的机会，当他在训斥一位的时候，身体也是会转过去，这种互相成就对方的做法，让我们两个调皮学生能够发挥想象空间做很多鬼脸，也让观众和自己更加开心。其实宁愿被打，还是希望多多去做鬼脸，这是一种参与的乐趣
c名字收割机---说到名字就不能说话
哎呀不能说话真是逼死人了，这个环节也是两组上去体验，若对方一再逼问自己，说出名字的时候，怎么办，是成就对方，还是转移话题？
