我的孩子处处不如别人怎么办。

我的孩子让我很失望，他学习没有我的邻居好，体育文艺也没有我一个同事的孩子优秀，在学校组织的各种比赛中一个奖都没拿回来……

我们能理解父母对孩子成材的渴望，尽管这种渴望带有明显的理想色彩。

就象每一棵小草都是风景，每一棵小草都有自己的春天一样，来到世上的每一个孩子都是独一无二的生命，都注定了将拥有授予自己的生活，也许这种生活或是荣华富贵，或是贫贱粗俗，或是惊险刺激，或是平淡无奇。无论一个人的生活怎样演变和怎样追求，有一点是共同的，那就是自由和快乐，做自己想做的事。

所以，从严格意义上讲，人不仅没有高低贵贱之分，而且人的生活也没有好坏之分，所谓的区别也都是主观人为的因素作怪，就象我们老说的一句话：总统并不一定比乞丐生活的快乐。中国也有一句俗话：鸡有鸡路，鸭有鸭路，只有活路，没有死路。

也许是人类对饥饿本能的恐惧已经渗透到血液里，物质的东西总是能诱惑人变成狂人，而社会也往往只注重物质的追求和占有，简单的认为物质的拥有等同与幸福的拥有。

生活在社会上的人，只要他自己是快乐的，同时还能帮助别人获得快乐，那么他的人生就是完美的人生，就是有意义的人生，就张显了人性的光辉。

值得欣慰的是，关于人才，关于成功，关于幸福，关于快乐等等最动人的名词，现代人也都在做不同的诠释，也都在从各个方面去丰富和创新。不管怎样去丰富，有一点值得肯定和欣赏，那就是，任何一个人，哪怕最普通的一个人，都是人才，都能成功，都有自己的幸福，都能享受到快乐。只不过是在内容上有一定的区别，但感受并无两样。人才、成功、幸福、快乐，这一些美好的东西不是某个阶层的专利，更不是某些人的独有。只要你愿意，只要你努力，你就能拥有，你就能获得。

在孩子的教育上，家长的流行病是“狠铁不成刚”，这种病使家长和孩子均陷入双重的痛苦之中，一方面是达不到要求的痛苦，一方面是在过程中被强迫的痛苦。最后，基本上都以牺牲彼此的快乐为代价，两败俱伤。

其实根治的办法很简单，一是要调整好心态。家长要把自己对孩子的希望值调整到一个合适的高度，既能让孩子感到压力，并把这种压力变成巨大的前进的动力，并且通过自己不懈的努力能够实现，又能享受到努力过程中的快乐，不影响享受生活的阳光和美好。

刚和铁都有存在的理由，存在的价值和需要，就象大树和小草一样。如果只剩下单一的品种，那世界将多么孤寂和乏味。丰富多彩是自然界延续的条件，多样性是社会发展的理由，不论是刚还是铁，是大树还是小草，都有自己的舞台，都能发挥自己的作用，都能成为一道独特的靓丽的风景。

调整对孩子希望值高度的依据是，孩子当前的实际情况。家长只有对自己孩子充分全面的了解，才能制定好奋斗的高度，千万不要在乎高度的多少，关键是孩子能否达到，更不要为了满足自己的虚荣和面子，有意识的拔高高度。

著名央视节目主持人王志，在小的时候，父母对他的要求只有两点，一是要能吃饱，二是不要坐牢。

孩子的爱好和兴趣是父母首先要考虑的因素，一个人可以一时去做自己不喜欢，不擅长的事，但不可能一世都在做自己不喜欢，不擅长的事，如果真是那样，也太残忍和冷酷了。就社会而言，需要各行各业的人，需要各种各样的人。

记得有人说过：做自己喜欢的事，并把它做好，财富也许会来，也许不会来，但来与不来，幸福一定会来。

二是，承认差异。只要家长承认了孩子之间的差异，就能理智的面对别人的孩子和自己的孩子，就象人的手指有长有短，但都是缺一不可的，所谓尺有所短，寸有所长。

世界上是不存在完人的，除了上帝，每个人都有这样或者那样的不足，任何光显的背后，都有龌龊的影子。在你眼中，别的孩子的长处也许只是一个表面的现象，就在别的孩子学习成绩优秀的同时，也许还是一个好吃懒做的人，一个不善交际，少有朋友的人。反之，自己的孩子也许成绩不如别人，但自己孩子喜欢帮助别人，喜欢交友，人缘不错，还能写一手好字，这都是值得高兴的事。

我记得有一篇文章里说，世界上公认的美女，如果把他们的五官都一一分开来单独比较，其实并不是特别标准，而一旦把大家公认最美丽的五个人的五官拼凑在一起，就会发现，还没有这五个人中的任何一个人漂亮。

差异产生美，美是有差异的。

第三，鼓励孩子。孩子是靠鼓励成长的，就象庄稼是靠阳光和雨露生长的，不是靠干旱和暴雨。孩子只要有一点进步，哪怕这种进步微不足道，家长也要看在眼里，记在心里，挂在嘴里。不要说孩子这这怎样，那那怎样。或者当孩子的面，说谁谁的孩子考上了重点，谁谁的孩子比赛拿奖了等等。如果你是真的爱孩子，真的希望孩子健康成长，那么就面对现实，一步一步做起。我们相信，你的孩子一定会成为一个好孩子，一个对社会有贡献的人。

记住这样一句俗语：人比人，活不成。